淅川县滔河乡移民小学：我干我能行 劳动最光荣
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河南省教育网
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作者：
刘元勤
2020-05-29 19:43:13
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2020年3月20日，中共中央国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，对新时代劳动教育做了顶层设计和全面部署，意义重大、影响深远。劳动教育是小学教育的一个重要组成部分，是贯彻落实社会主义教育方针的重要内容，是进行素质教育研究的重要课题。为弘扬劳动精神，更好地发挥劳动育人的功能，促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观，淅川县滔河乡移民小学积极贯彻落实县教体局、乡中心校关于建设好学校劳动基地相关文件精神，自全面复学以来，组织全校师生开展了“我干我能行 劳动最光荣”劳动实践教育月主题活动。
在学生返校复学前，该校及早谋划，对校园东北角空地进行有效整合，通过进一步平整土地、清理石块、完善灌溉设施，规划、分割出实践田20余块。除种植时令蔬菜、农作物、花卉，为进一步弘扬中医药文化，增强青少年对中医药文化的了解，特利用废弃轮胎、泡沫箱等开辟出百味中药材种植实践基地，为更多学生参加劳动实践创造条件，让孩子在劳动中体验快乐，增长知识，收获本领。
为了使学生的思想认识到位，学校充分利用升旗仪式、班会课向学生广泛宣传劳动内涵，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，使学生逐步树立辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的意识。
五月，带来的不仅是明媚的阳光、怡人的清风，更是一种品质，一种追求！“小小劳动者”们以热情的态度，饱满的情绪，积极参与劳动锻炼！看，劳动实践基地上，到处洋溢着欢声笑语，孩子们在班主任老师的布置下，按照分工投入到劳动实践中去。在各班的种植基地，每一寸土地都活跃着勤劳的师生，孩子们从校园里装满水，拎到实践田对农作物一棵一棵的浇灌，浇完水后，一个个满头大汗，或蹲或坐对责任田里的杂草进行清理。淡淡的草香、青青的汁液、忙碌的身影、欢快的对话……真是一节生动的劳动实践课！师生们顾不得抹去脸上的汗珠，尽情享受着劳动带来的快乐。该校的劳动基地成了孩子们的“开心农场”，松土、施肥、播种、浇水……孩子们俨然变成了“小园丁”，虽然脚底全是泥土，身上被溅了泥水，但这片即将新生的绿意让孩子们满心欢喜。这次活动让孩子们通过亲手种植，学习劳动技能，同时体验劳动带来的快乐，真正感悟到“劳动最光荣”的意义。随后，学校以班级为单位组织学生交流劳动心得体会，巩固并提升劳动教育成果，各班还评选出了劳动小能手。
该校开展的劳动实践教育活动，将学生的学习与教育置于真实的自然、社会、生活情景中，促进了教育与生活的联系，让学生在劳动体验中开拓视野、陶冶情操、形成技能、发展个性，促进全面素质提高的同时，还让孩子们感受到了劳动的艰辛与快乐，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，树立“幸福都是奋斗出来的”的思想，孩子们更能体会到衣服沾满花香、汗水和泥土的感觉，感受到叉着腰看着自己劳动成果时的满足与愉悦，也更能体会父母老师的艰辛。
在今后的工作中，相信该校将会把劳动教育实践基地建设得更好，劳动实践教育开展地更加有声有色，从而促使师生的劳动意识再上新水平!
（通讯员 刘元勤 供稿）
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