西峡县西坪二中：举行优质课赛 提升教师素养 助力教育扶贫
[
河南省教育网
]
作者：
赵大伟
2020-05-27 22:14:07
|
优质课活动是校本教研的有效载体，是教师交流的有效平台，为进一步推进课堂教学改革，促进教师教学研讨的积极性和教师专业素养的提高，同时也为学校教师提供展示自我和相互学习的平台。促进青年教师的成长，为教育脱贫贡献力量，需要以教学活动的方式来展示教材改革后怎样教学，研究未来教学的方向、教育教学的重难点，经学校研究决定于5月25日-26日举行了学科优质课竞赛活动。
本次学科优质课竞赛活动，共有5位同志参加。语文学科武艺老师执教的《富贵不能淫》目标明确，评析精确，拓展训练的思路开阔；数学学科陈智明老师执教的《菱形的性质》由已知的平行四边形入手，引人临边特殊的平行四边形，通过翻折旋转来观察、推理证明归纳引导学生认识菱形的性质，运用性质解决生活中的数学问题；数学学科王乐老师执教的《二元一次方程组的解法》方法步骤总结准确，习题由简到繁，有层次、有梯度，通过巩固训练培养了学生灵活运用代入法消元法和加减法消元法来解二元一次方程组，学生在老师的引导下积极踊跃进行展示，课堂氛围良好；杨杰老师和曹慧老师执教的英语课，重点突出，学生分组分角色对话配合娴熟，课堂及时进行巩固训练。校委会组成的评委小组，根据《西峡县三疑三探高效课堂评价标准》认真公正的进行评分，最中胜出的两位同志将参加镇级优质课评选活动，竞争县级优质课竞赛资格。
在这次优质课竞赛活动中，我们发现许多教师已经改变了以教师、教材为中心这一传统的教学观念，初步确立起以学生为中心的新的教学观念。教学观念的转变引起教学方法与教学模式的更新，许多教师把教师讲学生听、灌输式、单向式的传统模式变为师生共同参与、互动式、双向式的教学模式。多媒体技术在课堂上也广为采用。把一些题目中结论性的重点知识出示在屏幕上，既省时又清楚，再配上教师过程性的示范板书，做到现代教育技术与传统技术优势互补，增大了课堂容量，提高了教学密度。部分教师还收集了相当多的资料和生活中的实例，扩大了学生的知识面，直观生动，拓宽了学生的思维，取得了很好的效果。
（通讯员 赵大伟 供稿）
责任编辑：曹雪
浏览次数：次