内乡县夏馆镇葛条爬小学:三举措关爱特殊学生

[ 河南省教育网 ] 作者:
张建东
2020-04-15 09:00:27 |
  为进一步落实疫情防控期间建档立卡户、留守家庭和居住偏远户等特殊群体学生的关爱工作,近日,内乡县夏馆镇葛条爬中心小学及时摸排、精准施策,分类帮扶,不让一名学生在战“疫”的路上掉队。
 
  全面摸排有广度。学校通过电话、钉钉、微信等方式,对各类特殊群体学生的生活、学习及面临的困难进行摸排,分类建立特殊群体学生台账,做到不漏一户,不缺一人,为做好特殊群体学生的关爱工作奠定基础。
 
  健康关怀有温度。学校在做好全校师生疫情防控知识宣传普及的同时,特别针对留守儿童和建档立卡户等特殊群体学生开设电话健康打卡,帮扶老师一对一的在线疫情防控知识答疑,让特殊学生和其家长及时了解疫情防控的相关政策和知识,学会正确的防疫方法,做到有效防疫。
 
  精准施策有精度。组织教师与有关特殊学生开展“一对一” 帮教,对家庭不具备网络学习条件的特殊学生,通过定期电话家访,帮助、指导学生养成良好的自觉学习习惯,解决其学习、生活中遇到的困难和问题,以确保在疫情期间困难家庭学生学习有着落、居家能安心。
 
  (通讯员 张建东 供稿)

责任编辑:曹雪

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