南阳市淅川县大石桥小学疫情期间家访暖人心
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河南省教育网
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作者：
陈占朝
2020-04-10 16:35:21
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由于新冠肺炎疫情的影响，学生延迟开学已近两月，为了缓解学生和家长的焦虑情绪，保障学生的身心健康，全面了解学生在疫情期间宅家学习和生活情況，了解家长在家庭教育中存在的困扰，帮助其排忧解难，南阳市淅川县大石桥小学于4月7日、8日组织开展了疫情期间第二次家访活动，以増进学校与家庭之间、教师与学生的互相理解。
各班主任和学科教师首先根据前期线上学习参与情况确定了家访对象。在家访过程中，学科教师首先对孩子们表示关心、关爱，对学困生进行现场知识指导和学习方法指导，为学生解疑答惑，随后分别与孩子和家长进行真诚地交流。通过交流，老师们了解了学生宅家期间存在问题：有的学生没有按学校作息时间及课表进行学习，随意性大；有的学生表示学习效果没有学校好，比较困惑；有的学生不重视体育锻炼；有的学生缺少家长监督，没有按时提交作业；有的学生和家长之间发生矛盾，心理行为偏常……对目前存在心理行为偏常的学生，班主任老师积极引导，做好心理疏导工作。
家访最后，老师提出要求：希望孩子们更加自律，在学习新知识的时候也要复习巩固旧知识，要求孩子们克服惰性及宅家学习的疲倦期，坚持养成良好习惯，打好这场宅家学习的持久战；要求大家根据线上学习的学情，在学习文化知识的同时了解疫情信息，开展好宅家德育实践活动，调整好自己的心态；同时家长加强孩子返校前各方面的监管，严格按照学校疫情期间作息时间和课表进行学习，控制学生使用手机和看电视的时间，多与孩子沟通交流，充分了解孩子的学习情况及心理健康情况。
本次家访活动覆盖了四个村、三个社区，历时两天，30位教师参与，访问百余户，家访活动不仅温暖着老师，也温暖着学生和家长，老师们从活动中更加全面的了解了学生，同时也拉近了教师和家长的距离，让孩子们感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，为“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育目标奠定了基础，进一步构建了学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络。
（通讯员 陈占朝 供稿）
责任编辑：曹雪
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