西峡县西坪二中：线上教学教研两不误
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河南省教育网
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作者：
赵大伟
2020-03-29 13:37:16
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在贯彻省市县教育部门停课不停教、停课不停学的要求指示下，西峡县西坪二中积极开展线上教学。教师在备讲辅批各项工作中，收集资源、各尽所能、竭尽全力做好线上教学工作。其中线上课堂教学是学生学习的主阵地，同时也是教师交流学习、教学相长、共同提高的主渠道。认真积极地开展校内听课教研活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是学校搞好教研工作的传统。本学期由于新冠肺炎疫情的影响，推迟了学生到校时间，对教师教学教研和学生的学习产生了一定的影响，但开展听评课教研活动这个光荣的传统没有受到影响，学校组织教师积极上公开课、听课评课、诊断总结，鼓励教师之间相互学习，一起讨论，共同参与，发挥传帮带的作用，促进教师间的相互交流与合作，达到教学相长的目的。
西峡县西坪二中精心组织安排了线上听评课教研活动。九年级语文刘雅君老师率先上了一节线上《现代文阅读理解》公开课，刘老师从现代阅读文特点、考点趋势方面进行了解读；从文章结构、写作手法方面进行了分析；从题意分析、解题方法等方面给学生进行了指导。七年级语文开慧玲老师在线执教了《木兰诗》第一课时，开老师有条不紊的对文学常识、词语解释（通假字、词类活用、一词多义、以及古今异义字）、重点词句理解、以及文中修辞手法的运用和效果进行了详细的分析讲解，把握准确到位，能够与学生互动，及时了解学生课堂听讲及掌握情况。八年级数学陈智明老师线上执教了《一次函数中系数K的几何意义》，陈老师从复习回顾点坐标的几何意义入手，运用几何画板构建学生熟悉的矩形，研究矩形的面积，再转化到平行四边形、三角形，再到三边都不与坐标轴平行的一般三角形，通过建立数学模型，让学生在生动有趣的几何画板中认识抽象的一次函数中系数K的几何意义。
在老师们相互听课、研讨中，大家集思广益，积极发言，共同探讨了一些线上教学中存在的问题，提出了各自的见解，为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯，也提高了教师的线上课堂教学水平。浓厚的教研氛围，不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师线上教学技术上的提高，达到了取长补短、共同发展的目的。“教无止境、学无止境、研无止境”充分概括了西坪二中教学教研的方向与精髓，唯有与时俱进、勇于创新，才能使教学教研并驾齐驱，以研促教、提高质量。
（通讯员 赵大伟 供稿）
责任编辑：曹雪
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