方城县券桥镇第二初级中学:攻克网络教学难关 家校合作取得共赢

[ 河南省教育网 ] 作者:
刘金兆
2020-03-24 05:48:44 |

  班主任们居家办公,看不见又抓不着学生,如何促使班级状态平稳提升?在疫情尚未结束的这段时间里,不少班主任遇见了班级管理的难题。3月23日上午,券桥二中成功召开了“攻克网络教学难关,家校合作取得共赢”为主题的工作会议。
 
  教导处程人可主任分析了当前教育遇到的难题:家长复工,孩子们正处在懈怠、不好管理的阶段,真正到了老师与学生斗智斗勇的时刻。程主任对学生上课打卡要求非常严格,他总是一丝不苟的检查,并能火眼金睛辨别真假,及时提问,提醒学生真正进入状态!甚至直播期间,忽然中断,再次进入,抓到未听课学生,进行跟踪教育!
 
  张进国校长告诉班主任,讲课要有技巧,要多连麦互动。看直播是一件比较枯燥的事,所以要多提问,让学生有参与感,激发学生的学习兴趣。每天让优秀的学生写学习总结,利用榜样来引领其他同学的共同成长。
 
  各位班主任仁者见仁,智者见智,都讲述了自己在教学中的成功经验。杨存老师在每周开视频会议时要求全体家长与学生都参与,并且摄像头全部不能关闭,家校合力共育学生。杨老师善于抓细节,比如学生不能按时在线提交作业,作为班主任要穷追不舍,因为好习惯是做好一切工作的开始,班主任要不怕辛苦,有恒心教育学生并帮助学生形成良好的习惯。白云恺老师认为老师要认真起来,学生才会更加重视各项要求,白老师对每天迟到的学生,每天未交作业的学生形成记录,在开班会时表扬优秀个人,激励还需努力的同学,依次形成良好的班级学习氛围。马小春老师经常与任课老师沟通,共同探讨班级学生的状况,特别是那些临界生以及平常成绩好但又不自觉的学生,每个老师都要不断提问他们,保证他们在中招考试中立与不败之地!
 
  此次会议氛围轻松愉快,也使大家得到了许多启发和收获。最后刘金兆校长对此次会议做了精彩的总结性发言,他鼓励老师们克服困难,不断提高自身水平,大家相互学习,相互交流,取长补短,开创券桥二中教育教学的新篇章!
 
  (通讯员 杨蕊 供稿)

责任编辑:曹雪

浏览次数:

相关阅读: