方城县中南学校：有声有色做网教 无怨无悔追梦想

　　2020新春伊始，由于新冠肺炎疫情的突然来袭，全国各地掀起了“停课不停学”的网络线上教学活动。方城县中南学校六年级语文教师王楠老师，怀着青春的教育梦想，凭着对学生的一腔爱心，克服了当下的各种困难，将网络教学做得有声有色，强有力地唱响了一曲疫情下的青春赞歌。

 

　　一、提前调查，做好准备。王楠老师利用班级群及时和家长做好沟通，了解学生是否能准时上网课，对于班级内出现的共性问题及时调整思路，与有问题的个别家长联系，共同解决问题，切实保证网络教学一个不能少。同时仔细研读电子教材，精心准备课件，考虑到初试阶段大部分学生都没有课本，课件制作得要比平常更为详细，便于学生理解。

 

　　二、认真落实授课安排。王老师根据本班实际情况，早读、直播授课、作业检查分别采取卓有实效的方式进行。 首先，早读前一天她把需要背的内容发到钉钉群里，同时将班级同学划分小组，采取以生管生，以组促比，营造线上浓郁的学习氛围。起初，班上同学还需早上到点发通知提醒签到，个别同学甚至需要提醒好几次，三四天后，到七点，同学们基本上都能够保证签到完毕，近期内早读完成率达到了100%。 网络直播授课，王老师主要采取笔记本和手机相结合的方式，借助钉钉平台，进行网络直播授课，上课开始前，先对昨天作业进行评价，优秀的同学会直播表扬，给大家树立标杆。上课时，根据教学课件花样教学，通过钉钉群连麦功能邀请学生连麦回答本节课提出的重难点问题，鼓励所有同学通过直播弹幕功能积极参与讨论与评价。学生参与度极高，课堂气氛活跃。 作业巩固提升。王老师在每天直播授课结束时发布作业，根据直播时学生的回答，酌情考虑增减作业内容。每次作业检查批改必精批细改，作文批改有理有据，给学生习作提高指明方向，生字批改注意每位学生的书写是否美观正确，鼓励学生有问题及时向老师请教，她只要看到都会细心解答。

 

　　三、课后电话访问学生，收集学生的意见。每星期会抽出3到5名学生进行视频交心谈话，主要关心学生在家身体健康状况，近期学习情况，对现阶段内学习是否有疑惑，了解学生网上学习的真实感受与需求，然后通过学生反馈上来的意见与建议，及时调整教学手段、方法与内容。

 

　　四、认真做好主题班会教育。每周保证开展一节主题教育班会直播课。以此次疫情为契机，播放相关的视频，音频文件，给学生做好心理疏导的同时，让学生学会敬畏自然，明白何为家国责任，真正理解何为英雄，树立正确的人生观，价值观。

 

　　王楠老师的先进事迹及她行之有效的网络教学的方法措施目前正在我校逐步推广，她的这首青春赞歌也正回荡在广大师生、家长的心中。殷忧启圣，多难兴邦，磨难更激发了教育人的斗志，也必将促使我们的教育在未来走得更稳健，行得更高远！

 

　　（通讯员 刘涛 供稿）