默默奉献,倾心育人——方城县独树镇扳井小学教师余松岭

[ 河南省教育网 ] 作者:
曹雪
2020-03-22 16:59:41 |
  2020年春节,新冠肺炎疫情“堵住”了人们走亲访友的路,因疫情防控需要,学校开学的时间一再延迟,如何保证学生的学习成为了家长们最关心的问题。为保障学生在疫情期间能够接受正常的教学,方城县独树镇扳井小学积极响应教育部“停课不停学”的安排部署,组织全校师生通过多种途径进行网络教学。
 
  余松岭,男,27岁,方城县独树镇扳井小学的一名特岗教师,是四(1)班的语文老师兼班主任。
 
  在接到学校通知之后,余老师以最快的速度联系班级的其他老师,紧锣密鼓地展开了前期准备工作,安排课程、协调上课时间、共同探讨网络教学可能存在的问题及解决方法等。并通过班级微信群及电话等途径挨个通知学生家长,取得了家长的积极配合。
 
  在网络授课刚刚开始的时候,遇到了许多问题,余老师积极探索、勇于实践,多次与同事们在网络上探讨问题的解决方法、交流网络教学经验,采用多种方法、多种渠道,提高网络教学质量。在线上教学初期,由于教材资料不够丰富,他在网上反复寻找,认真研读、鉴别合适的资料,最后把千挑万选出来的电子教材和教辅资料发给学生们进行学习。
 
  在农村,由于部分家长对于智能手机的操作不够熟练,导致学生不能够及时参与网络课堂。余老师本着“一个都不能少”的原则,积极与家长取得联系,认真教会家长和学生如何参与网络课堂,并与家长密切配合,使学生的线上教学参与率达到了百分之百。
 
  为了激发学生的学习兴趣,让学生充分参与到课堂中来,余老师经常在课堂上让同学们把自己朗读课文或者书写生字的照片和视频发到群里,让同学们共同参与评价,通过激发学生的好胜心,让网络课堂充满了活力。每一次讲完课后,余老师都会在剩下的时间里给学生们布置一些随堂测验题,让同学们在群里讨论回答,通过集中讨论使学生们对所学知识有更加深刻的理解。
 
  晚上放学之前布置的书面作业,往往到八九点钟同学们还在陆续提交,改完作业,接下来还要为第二天的课程备课、写教案。作为班主任,他还要统计学生每天的身体健康情况、出勤情况、任务完成情况,经常要在电脑前忙到晚上十一点之后。
 
  除了这些工作之外,学生的德育、安全、心理健康教育他也一刻没有放松。疫情期间通过开展《疫情防控知识教育》、《心理健康教育》、《向抗疫英雄致敬》、《春季防溺水教育》、《学雷锋好榜样》等教育,使学生们以积极、健康、阳光的心态去面对疫情、防控疫情,同时用抗疫一线的英雄事迹激发了学生们珍惜生命、热爱祖国的情感。
 
  在抗疫一线,“战士”们忘我奉献,用他们最美的背影为我们撑起一道道坚不可摧的防线,而在大后方,包括余老师在内的广大人民教师们默默奉献、倾心育人,他们用最朴实的语言和行动践行了作为一名人民教师的使命、责任和担当,他们都是最美教师!
 
  (通讯员 曹雪 供稿)

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