特别的爱给特别时期的你——方城县赵河三中段君荣老师
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河南省教育网
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作者：
马长盈
2020-03-21 10:05:42
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庚子年春节，这个特殊时刻注定将铭记在每个国人的心中。前方，从白衣执甲，到子弟兵冲锋在前；从公安干警日夜守护，到社区干部深入一线，全国人民上下一心共抗疫情。在后方，人民教师开展网上教学，以自己独特的方式诠释着对祖国和人民教育事业的忠诚。
方城县赵河三中七四班班主任段君荣老师就是他们中普通的一员。面对线上教学新挑战，段老师摒弃了人过四十不学艺的老俗语，接到线上教学的任务后没有半点犹豫，马上学习如何使用钉钉。没有设备和得手的工具，她一手拿手机，另一只手在纸上书写重点知识和解题过程。一节课下来手酸得受不了不说，效果还大打折扣，画面抖得厉害，学生戏称说：“老师，你这是真正的‘抖音’啊。”为了效果更理想，她上网搜索网络知识，学习直播技巧，自己动手用晾衣撑子制作简易的直播固定架。画面不抖了，但为了让学生看清解题的过程，需要不停的调整手机位置，耽误时间，效果还是不理想。不得已，她重新翻出了为了不让孩子玩游戏而束之高阁五六年的电脑，找人组装调试，重新配置了摄像头和耳麦，又向其她老师请教，终于熟练了钉钉电脑直播操作，可以更好的为孩子上课了。
段老师善于学习，她每天按时观看名校同步课堂，学习名师教学精华，与同组教师线上教研，精心备课，制作课件，设计梯度练习，上传到钉钉，让学生感受真实课堂的存在，大大提高教学效果。她关注学生网上学习的接受情况，课堂上不时连麦，既让学生感受到了老师的监督，也检查了学生对知识的掌握情况。为了能让更多学生参与进来，她又采取了小组比赛、学生小主播录制讲题视频展示、视频会议讨论等形式，让学生高度参与课堂，提高学生学习的积极性和主动性。
她关注全体，从不让一个学生掉队。批改作业时，她发现学习程度中上等的张泽宇，连续三天作业全错，想到这个学生一定没上课，心中的怒火顿时涌上来。冷静下来，她查询直播数据，发现张泽宇听课从没缺席，这是怎么回事呢？段老师放心不下，马上与家长联系，当听到孩子每天都按时听课，还戴着耳机时，段老师有点明白了，孩子戴耳机很有可能是把讲课窗口悬浮，思想跑了神，在干别的事情。可隔空喊话不见回音，于是段老师与***妈沟通，分析网上学习的特点和困难，网上学习的必要性，让她尽可能陪着孩子，把孩子拉回到课堂；同时段老师又利用微信每天晚上单独与张泽宇沟通聊天，讲自律的重要性，表扬孩子的长处，分心当前存在的问题，讲解前边的知识点，每晚额外布置三道习题，帮他纠错，教他解题技巧，在家校的共同努力下，张泽宇同学又兴致勃勃的开始了认真的学习。
段老师不仅教会学生知识，还教学生学会做人。在这个特殊的时期，她每天早上6点准时起床，查看学生锻炼的视频，表扬优秀，鼓励落后。与学生同听其她课程，并回答问题，带动学生积极性，让学生学会尊重老师，尊重别人。她利用周五晚上的班会，结合当前疫情形势开展爱国主义教育、生命安全教育、心理健康教育和使命担当意识教育，让学生家长明白我国社会主义制度能集中力量办大事，明白只有社会主义才能强大中国，激励学生的斗志和信心，并教育学生时刻牢记感恩，在家要多帮父母干一些家务活，为父母分担。她还与学生一起观看医生在前线奋斗的视频，其他同学蹭网学习的故事，让学生现场讨论，与自己做比较，谈理想，谈未来，谈如何做人，让学生在这个特殊时期健康成长，把爱国主义教育渗透到平时的工作中。结合网上教学的特点，按照学校安排，段老师在班级开展“最美家长”评选活动，调动家长对网上教学工作配合的积极性，强化家长的监督配合，起到了良好的效果。
面对疫情，段老师用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，虽然岁月流转，芳华已逝，但她用自己朴实的言行践行着一名教育工作者的初心和使命。
（通讯员 马长盈 供稿）
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