淅川县第二小学：安全防控中扎实开展“五步”教研法
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河南省教育网
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作者：
严玲 王晓飞
2020-03-20 16:33:09
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自淅川县教体局建议各学校根据实际情况在做好安全防护的同时有序组织“教师返岗、开展研课磨课、迎接学生返校”以来，淅川县第二小学立即行动起来，研究制定了教师返校工作方案，明确了任务，在确保安全的同时有序组织教师错峰、错时、错点入校，扎实开展“一课一研，一课一磨”教研活动。
此次教研活动分年级、分学科、地点进行，尽量避免人员聚集，要求人与人之间至少间隔一米距离。活动中以年级、教研组为单位，教研组长根据教材内容对“备、讲、补、记”做好具体分工，明确要求。即：对全册内容每课（或每课时）一名主备人、多名补充发言人等责任到人。教研时，每课按照“一备、二研、三上、四研、五定”这五个步骤来进行教研，主备人在自备基础上先说课，补充发言人针对主备人“三维目标”的确定、“导学提纲的编拟”、“重难点的突破”、“师生有效互动的预设 ”、“反馈训练的设计”等进行评议、补充，形成教案修订稿；接着主备人通过微型课的形式展示，其他人员通过观课、再评、再研，凝聚集体智慧，形成精品教案。
在近几日的教研中，孙中红校长、梁建芳副校长天天坚持深入每一个教研组进行巡查教研情况，对“一课一研，一课一磨”教研活动提出具体要求，并对教研过程中出现的问题进行有效指导。
通过此教研活动，老师们研有所思、研有所悟、研有所得，收获颇丰。大家纷纷表示，将以最优美的姿态、最充分的准备迎接开学工作！
（通讯员 严玲 王晓飞 供稿）
责任编辑：曹雪
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