方城县实验小学：看名校课堂，领名师风采
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河南省教育网
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作者：
徐幸
2020-03-16 10:47:53
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2020年3月13日下午5点半，方城县实验小学第四次教研组长视频会议在教科室任艳主任的主持下准时召开，本次会议的主题是交流“观看名校课堂”收获和心得体会，参加会议的有校主要领导班子成员，教导处和教科室全体成员以及各组教研组长。
首先发言的是六年级数学教研组长赵爽老师，赵老师有着30年数学教学经验，但她依然坚持每天看名校课堂，边看边写听课记录，看后写反思总结。在这次教研活动中赵老师用朴实的语言谈到:“名师的课就是比我们的课上得好，名师们往往用十分钟左右的时间讲明白了整节课的重难点，然后再利用剩下的十多分钟通过设计各种形式的练习题来巩固本节课的知识，课堂短小精悍，非常精彩，可见这些老师们课下备课充分，教材把握准确，这是我学习的榜样，节省了课堂时间，学生就能有更多的时间来练习，我喜欢看，孩子们也愿意看，我的业务能力也从观看名师课中得到了提升。”赵老师用最朴实的语言说出了自己的切实感受，道出了自己的真心话。
接下来英语教研组长王娟老师谈到以下几点:1.各位名师发音准确、流利，语言亲切，能吸引学生的注意力，语音语调变化更是给课堂增加了趣味，这比死板的课堂更容易让孩子接受。2.情景设置恰当精妙，选材准确，还通过插入一些video，学习句子篇章，通过视觉听觉刺激，让学生深刻感受到学习知识的乐趣。3.恰当的导入，过渡自然。4.注重基础，适当拓展延伸
然后四年级数学教研组长马晓红老师感慨到:1.讲课教师自身素质较高，知识面广，有着丰厚的知识储备，从各方面对学生进行引导。2.教学时突出重点，讲明难点，知识由浅入深，习题由易到难，精讲精练。3.课堂教学中时时渗透德育教育，这为我们的课堂中只重视知识的传授敲响了警钟。
最后一年级语文教研组长张春丽老师说到:这次学习机会，让我真切地感受到名师的教学风采，欣赏了名师教学的艺术，但感动之余更多是思索:1.低年级课堂教学应时刻注重行为习惯的培养。2.识字方法应灵活多样。3.重视阅读，注重朗读指导。4.教学过程应是轻松愉快的。
教研活动最后，朱玉清副校长既肯定了老师们踏实谦虚的学习态度，真正做到了学有所获，听有所得，同时也给老师们提出了以下几点要求:1.继续看名校课堂，学教法，学理念，找差距，认真比照，取长补短，善于思考，勤于反思，从而提升自己的教学技能。2.坚持看名校课堂，不仅听语数，还要听科品，学习名师讲课的灵魂，做好笔记，时时总结。3.各组长认真组织教研活动，认真研讨，组内多交流，多总结，做生活的有心人。
总之，名校课堂让学校教师们领略到了名师风采，欣赏到了名师课堂的教学艺术，进一步唤醒了老师们对教育的热情，也为今后的教学指明了方向。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在教育的道路上只要我们怀揣梦想，矢志不移，不断学习，努力提高自身素养，三尺讲坛定会绽放新的风景。
（通讯员 徐幸 供稿）
责任编辑：曹雪
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