淅川县毛堂小学:战疫 你最美

[ 河南省教育网 ] 作者:
刘金侠
2020-03-07 15:14:40 |
  毛堂小学将战疫和学生、家长的疫情防控相结合,和学生自觉学习、家长支持学生学习相结合,和做家务德育活动相结合,和树立良好理想信念相结合,评选战“疫”期间“最美学生、“最美家长”,全力推动停课期间学生的健康成长。
 
  突出“战疫美”,和学生、家长的疫情防控相结合。家长竞赛:给孩子传播疫情防控知识,测报体温,返乡自觉隔离;带头遵守勤洗手,宅在家,不外出,特别是不打牌、聚餐。学生比赛:掌握运用防控疫情知识,勤洗手,戴口罩,宅在家,不外出,自觉侧报体温。家长和学生坚持每天上传居家图片,上传学生体温照片,一个多月来,学生、家长都一直坚持着。
 
  突出战“学习美”,和推动学生自觉学习、家长支持学生学习相结合。家长竞赛:孩子学习用电视、手机,能及时提供;孩子需辅导作业、问题、上传图片,能及时支持;孩子做家务,能提供机会。学生比赛:看谁能够自觉学习,按时网上学习,完成作业。六年级学生王孝贤家长陪伴孩子学习,在网上为孩子订了很多辅助读物,学生每天早晨7点多就读英语、语文,每天的作业完成的质量都很高。
 
  突出“德育美 ”,和做家务等德育活动相结合。推动家长对学生长情陪伴,督促学生看书籍、看爱国影片、诗词大会等节目,让孩子做家务。督促学生自觉形成看爱国影片、书籍,帮助家长干家务习惯。宅家期间,学生都能帮家长扫地、洗碗,看《诗词大会》、《上甘岭》节目,写了很多读后感。
 
  突出“思想美 ”,和树立崇高理想信念相结合。用战疫事例,引导树立努力学习、科技报国、医学报国的价值观;树立保护野生动物,才能人与自然和谐、和美的世界观;树立学医务工作者,珍爱生命,拯救生命的人生观;树立抗击疫情,靠准确诊断,靠设备治疗的科学观。让学生理解什么人是偶像,成为什么偶像,怎样成为偶像。学生们通过活动,写出来很多感受:懂得要崇拜医生、军人,知道了善待动物就是善待自己,懂得了珍惜生命、敬畏生命,尊重 科学。
 
  为保证活动顺利高效开展,学生、家长上传每天活动图片,班主任制作活动美篇在全校展播,及时表扬先进,激励后进。同时每2周初评一次“最美学生”、“最美家长”。活动开展以来、家长学生踊跃参与,目前正如火如荼进行。
 
  (通讯员 刘金侠 供稿)

责任编辑:曹雪

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