镇平县雪枫中学疫期“网上教学”工作深入扎实推进

[ 河南省教育网 ] 作者:
庞先庆
2020-02-27 15:48:52 |

  2020年春节期间,一场突如其来的疫情成为了中国人民的共同灾难。因受疫情影响,全国各地的学校都无法顺利开学,毕竟学校是人流聚集地,一旦发生传染后果不堪设想。所以,为了让同学们在家也能学习,各地学校纷纷开启了线上教育模式,由自己的老师给孩子们在网上授课。
 
  疫情就是命令,责任重于泰山。自疫情发生以来,镇平县雪枫中学和上级保持高度一致,根据镇平县教体局《关于做好疫情防控和春期开学准备工作的实施方案》、“2020年高三复习备考工作会”等一系列文件要求和会议精神,切实把“疫情危机”化为“教育契机”,一手抓疫情防控阻击战,一手抓高考质量提升攻坚战,通过“两手抓”,实现“双获胜”。
 
  自2月10日起,镇平县雪枫中学积极应对,围绕教学目标和教学进度精心设计网络课程,充分实现高效的个性化学习和有效的个别化辅导,确保疫情防控延期开学期间“停课不停教,停课不停学”。期间,先后于2月8号下午3点、2月12号上午10:30、2月17号上午10:00和2月24号上午11:00,张立富校长安排学校负责教学工作的领导积极牵头组织教务处和教科室多次就网络授课召开专题视频会议,主题分别为《关于网络授课的要求》、《关于网络授课存在的问题及建议》、《第一轮网络授课总结及第二轮网课安排》和《第二轮网络授课总结及第三轮网课安排》。
 
  至今,学校线上教学已有序进行两周有余。正如学校副校长周小红所指出,在此特殊时期,各位教师从不熟练到熟练,从不适应到适应,线上教学工作渐入佳境,克服了不少困难,付出了很多努力,涌现出不少被家长和学生纷纷点赞的优秀教师,大家在特殊时期的责任、担当、付出和奉献,令人感动!
 
  在肯定前期网上教学工作成效的同时,周校长结合各方面监测和反馈的情况,也客观地指出开展“线上教学”过程中,有必要引起大家足够重视和认真反思,并亟待改进和完善的诸多方面,譬如:网络课堂的组织和监控;授课教师的方式方法,讲解内容的难度把握;学生共性问题的解疑释惑;布置作业的数量、梯度,学生作业提交与批改;网络授课效果的有效监测等等。
 
  针对以上不足,为进一步提高网络授课的效果,尽最大可能做好正式开学后与线下教学的有效衔接,周校长着重提出以下意见和建议:
 
  (1)适时召开两个层次的钉钉视频会议,一是备课组长牵头,组织组员总结前两轮网络授课情况,可结合一节老师的直播课进行教研,谈收获和感悟,并通盘考虑正式开学后线下教学与这一段线上教学如何衔接;二是班主任牵头,组织本班科任教师总结分析前两轮网课情况,特别是存在的共性问题,并商定下一轮改进措施;
 
  (2)授课教师要精心备课,充分利用好现有教学资源,采取多种形式授课,但提倡以主播为主,要控制上课时间,原则上一节课累计讲解25分钟左右,其余时间留给学生思考和训练,并注意控制好难度和语速,不能一味追求数量和进度;
 
  (3)所有老师要利用班级微信群和电话多与部分学生沟通交流,及时了解学习情况;
 
  (4)在作业批改时,多回复一些激励性语言,鼓励学生积极完成任务;
 
  (5)所有老师特别是班主任多与家长沟通联系,督导好学生完成各项学习任务。
 
  周校长表示,非常时期的“线上教学”工作,不仅展示了雪枫中学广大教师的教学风采,而且奉献我们雪枫教育人的大爱之心,相信学生、家长定会永远铭记和感谢,这也必将成为我们人生一段最美好最难忘的记忆!春暖花已开,期待早日相聚在美丽的雪中校园!
 
  面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,镇平县雪枫中学广大教师躬身践行教育人的初心和使命,以只争朝夕、忘我工作的精神,在疫情防控期间“网络教学”工作一线绽放出绚丽的芳华。
 
  (通讯员 庞先庆 供稿)

责任编辑:曹雪

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