南阳市内乡县灌涨中心小学：致敬抗“疫”英雄

　　疫情发生后，  为抗击疫魔，保卫武汉，保卫国家，保护人民生命安全，涌现了一批又一批不惧死神、慷慨赴战的英雄。从白医天使到人民子弟兵，从党员、干部到人民群众，有的是无畏的“逆行者”，有的是守在全国各地的卡点值班人员，有的是挨家换户排查的人员，有的是自愿支援战“疫”的务工，有的是慷慨解囊的捐助者……他们体现了中华民族几千年来积淀的伟大民族精神，它包含大无畏的革命牺牲精神、中华民族是一家的守望相助精神、众志成城共赴国难的爱国精神，等等。在抗疫中，这些精神再一次迸发出来，激励着祖国儿女前赴后继，勇往直前，一件件、一幕幕的英雄事迹，震撼心魄，摧人泪下，感天动地，让每一个炎黄子孙感受到母亲的温暖，祖国的可爱，让世界人民重新认识了我中华儿女的优秀品质和坚强力量。

 

　　为了让这些伟大民族精神代代传承，永不磨灭。南阳市内乡县灌涨中心小学在线上教学开始以来就组织学生开展向抗“疫”英雄学习活动。

 

　　制定活动方案，确保真实有效。

 

　　学校制定了学习活动方案，要求把学习活动做为德育课的主要内容。时间为整个假期。班主任为主要组织人，各班任课老师为协助人。实施奖惩制度，纳入教职工绩效考评。

 

　　师生开展互动，活动扎实推进。

 

　　活动开始后，教师们认真对待，努力做到教师的每个环节都严谨、周全，学生的所有活动都落实到位。教师们先在网上查找资料，包括学习的意义，英雄事迹，编成课件，然后通过钉钉软件或微信发给学生。学生们认真观看，做好笔记，写出心得体会。每次学习，家长都要给学生录象，并及时反馈给教师。心得体会做为作业上传，老师进行批改，做出评价。同时要求学生每周编写一份手抄报，拍照上传至老师。每次观看、学习，同学们被一个个、一件件英雄人物和事迹所感动，泪水止不住的流。他们在手抄报上认真地写下了一位位英雄的名字和事迹：钟南山、李善兰两位院士，不顾自己已八十多岁高龄，亲临武汉，指导抗疫，为人民送来了力量和信心。医生李文亮，为人民的生命安全着想，第一个拉响疫情警报，被称为疫情“吹哨人”。武汉金银潭医院院长张定宇，身患渐冻症，坚守抗议最前线，连续奋战30天，他说：我必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多病人。”彭银华医生推迟婚期，和妻子约定“疫情不散，婚期延迟”，最终因感染新冠肺炎倒在了阵地上……在学习心得里，有的同学表达了长大后一定要当一个像钟爷爷、李奶奶的人，不仅学识渊博，而且勇敢担当，胸怀博爱情怀。有的说，长大了，也要当英雄，做个不怕牺牲、乐于奉献的人……读来令人感动。

 

　　及时进行总结，奖励优秀学生。学校要求各班每周对学习活动总结一次，评选出优秀心得体会五篇，优秀手抄报5份，评出综合优秀学生五人。班主任评定后把结果及时反馈给学生和家长，把名单报送给学校存档，待开学后统一表彰。

 

　　活动的开展，使学生们得到一次很好的人生洗礼，必定使他们的人生观、价值观发生深刻转变，使学生充分认识到一个国家一个民族需要英雄，一个英雄辈出的民族必然是伟大的民族，是任何磨难都压不跨、打不倒的。英雄不是天生的，每一个平凡的人都可以做英雄。通过学习，使学生更加理解了中华民族的伟大精神，更加感受到祖国的强大，更加热爱自已的祖国！民族基因代代传，祖国江山代代红！

 

　　(通讯员 张鹏立 孙晗 供稿)