方城县实验初中:“咱们都来当主播”

[ 河南省教育网 ] 作者:
潘树立
2020-02-10 11:06:09 |
  “没想到,咱也过把主播瘾,有那么多固定的铁杆粉丝!”方城县实验初中教师何萍语说,2020年2月10日,方城县实验初中线上家庭课堂全部开学开课了!
 
  在准备网上家庭课堂开学的日子里,方城县实验初中的全体教师,结识了一个新的朋友:钉钉。他们在学习、实践中,对钉钉由陌生到好奇,由初相识到长相伴,教师,通过这个平台,回到了课堂,孩子们见到了久违的老师。
 
  新的学期,不一样的开学模式,教师改变了教学思维和教学方式,学生也接受了新的课堂。教师的教学计划、教学方案、课堂教学、师生互动、作业布置与检查、学生个别辅导、教师对学生的抽查与测试等等,有了很多不同,有了很多修改,对新技术和网络平台的依赖加深,对硬件设备的要求提高了。更重要的是教师适应新形势,开拓新思路的应变能力提升了,教师与时俱进,创新发展的意识增强了,主动改变自己,主动学习新知识新技能的理念更新了。
 
  广大学生从假期独立完成作业、自学功课,上传作业,到网络上接受教师指导,批改讲评作业,到老师网上上课,学生逐步跟随老师的节拍舞动。这个过程中,家长起到了监督和管理的关键作用。
 
  感谢我们这个伟大的时代,我们用网络把大家凝聚到一起,用新技术实现了我们超越自己追梦逐梦的理想。
 
  疫情无情人间有爱,灾难无常励志前行。中国几千年悠久历史,就是中国人民自强不息,与各种灾难斗争并不断取得胜利的历史,相信勇于斗争,善于斗争的中国人民,在习近平同志为核心的党中央的坚强领导下,科学施策,联防联控,一定会取得此次战役的全面胜利。这也是广大教师引导学生感受到多难兴邦、自强不息的民族精神。
 
  广大教师在主播中,把疫情信息、科学防范作为一项必修课,讲给学生,使学生认识到当前每个人所处的环境,每个人首先应该做什么,其次应该做什么。使广大学生深刻理解当前我国疫情状态下,当地采取得力措施的必要性。当前网络课堂已经成为自己学习的主要方式。
 
  近期试播中,广大教师纷纷表示:学习到很多知识,掌握了不少技能,得到很多感悟,受到很多启迪。当主播,教师的成就感、幸福感倍增;当主播,教师被尊重、被捧红的感觉更突出;当主播,教师对课堂的掌控力、课下备课的学习力空前提高。当主播真的很好!“咱们都来当主播。”教导主任邱德峰说。
 
  (通讯员 潘树立 供稿)

责任编辑:贺莹莹

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