离校不离教 停课不停学——延期开学战“疫”赤眉一中这样“排兵布阵”
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河南省教育网
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作者：
袁博
2020-02-07 22:42:30
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“这是单词读音，各位同学可以跟着读，每天背默5个单词。”“谢谢张老师！点赞张老师！”2月7日，内乡县赤眉镇第一初级中学七（8）班教师、学生利用家校微信群正在开展线上教与学活动探索。
在当前防控新型冠状病毒感染肺炎疫情的严峻斗争中，内乡县赤眉镇第一初级中学团结带领全校师生，全面贯彻上级坚定信心、同舟共济、科学防控、精准施策的要求，坚决贯彻县教体局关于疫情防控的决策部署，建立健全全校疫情防控一级响应长效机制，制定延期开学“线上教与学”工作方案，让党旗在赤眉一初中防控疫情斗争第一线上高高飘扬。
高度重视，积极响应
面对突如其来的疫情，该校领导班子们一方面严格执行上级推迟中小学2020年春季学期开学规定，另一方面积极按照上级部门有关“线上教与学”工作指示，召开了领导小组网络沟通会议，充分研判实际情况，科学谋划，形成了“学校牵头、网络管理、点面指导”的智慧课堂工作思路，确定了“线上为主、线下为辅、三级监管、家校合力”的实施路径。该校在防控工作组组长王风的统一部署下，贾正凯副组长及时召开教导处成员网络会议，广泛调研各班主任、教研组长，立即制定了《赤眉一初中2020年春“线上教与学”工作方案》，明确了在线教学的授课时间、形式、内容、要求和实施细则，对班主任、课任老师、学生、学生家长都明确了要求。
周密部署，确保质量
虽然是在线课堂，该校要求教师按照实体课堂的高标准要求自己。在课业安排上，实施阶段性课程表网络公示制度，明确要求课任教师无特殊原因不能缺席在线授课流程。在课业管理上，以建立钉钉群、微信群等方式，通过“小组学生-组长-学科代表-学科教师-班主任-教导处-学校”层级模式进行在线管理。在课业流程运作中，则狠抓三个时间段的流程管控。课前，实行年级学科组网上集体备课制度，备课组采用网络交流形式，优化备课内容，要求上课教师提前发送预习讲义与课堂限时训练，让学生下载预习，切实提高课堂的有效性和针对性；并通过班主任、家长联合监控形式，确保学生准时在线学习的到位率。课中，教师在在线授课的同时，可通过在线查看学生的疑难问题方式，进行针对性讲解。课后，则做好作业批改工作、以及学生提问答疑工作；班主任和家长密切网络联系，注重反馈，确保授课质量。
互动教学，联动保障
第一次全程网络授课，赤眉一初中作为农村初中来说，还是面临不少压力与挑战的。但该校教师们纷纷表示，不畏困难，他们各显神通，在近一周的实践摸索中，有的老师通过录制视频的形式给学生讲解知识；有的通过网络打卡形式，督促家长联动监督学生作业，并定时分批在线批改作业；还有的倡导学生随时在线留言提问，定时汇总进行疑难问题讲解，针对大部分学生提出的相同问题，则通过微课推送方式分享给所有学生。在线下学习中，各任课教师积极通过微信群等平台推送书籍、视频等素材，让学生进行自主学习，增加学习的趣味性和有效性，充实学习生活。
没有最好，只有更好。该校王风校长表示，此次线上教学筹划工作，在大家的努力下，有一定的心得体会。同时，网络教学我们定会不断探索，不断积累经验，总结好的做法，不断加强学校智慧课堂建设、智慧校园发展。
（通讯员 袁博 供稿）
责任编辑：曹雪
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