淅川县西簧乡中心小学组织教师认真学习《西簧乡2020年春期工作计划》
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河南省教育网
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作者：
徐鸿飞
2020-01-07 08:17:32
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2020年元月6日下午，淅川县西簧乡中心小学组织全体教师认真学习《西簧乡2020年春期工作计划》，及早谋划下期教育教学工作，做到未雨绸缪、目标明确、突出工作中心、重心。
该工作计划紧紧围绕推动教育现代化、提质增效、建设教育强乡目标，切实加强中小学校党的建设，着力打造德育特色建设，全面提升教育教学质量，统筹抓好队伍建设、教育扶贫、安全稳定等工作，提高人民群众对教育的获得感和满意度等重点工作进行了安排。
工作计划突出了新一学期中党建工作、德育工作、教学工作、教师队伍管理工作、教育扶贫工作、舆情管理等重点思路。强调了下一学期中要加强党建引领作用，促进德育、教学、安全、稳定等工作全面提升。
德育工作方面，中心校要求各校要扎实落实教体局月度德育工作提纲，充分发挥劳动教育实践基地功能，常规德育扎实开展。优化整合社团资源，打造一批精品电脑编程、科技制作社团，书画、英语、海量阅读社团全员参与，其他社团持续开展。争创社团建设先进乡镇。深化家校联谊工作，提升家校共育成效；做好研学旅行、冬夏令营和社会实践活动，提升德育实践能力；在全乡推广“三题两议”主题班会课堂教学模式和“道德班长”制，
坚持阳光大课间的持续进行和水平提升。
教学工作方面，中心校要求以乡中、乡小、各学区为单位分年级、按学科建立备课组，严格按照盛湾教学观摩会镇中、镇小“一课一研”、“一课多磨”等的具体做法结合实际制订本单位易操作、见实效的研课、磨课方案并严格督促备课组组长、教师不走过场、不流于形式常态实施。确保通过研课使每一节课的教学设计最优化，通过磨课使每一节课的教学效果最大化；继续组织各年级各学科教师人人参与的“导学互动”优秀教案评选；组织各年级各学科教师人人参与的“导学互动”优质课竞赛，纳入中心学校对各学校的“课堂教学改革”专项量化；继续践行跨班、跨校、跨乡走教活动，重点以“导学互动”课堂教学改革为主。
各校要结合实际制订易操作、见实效的常规“四清”制度，建立“四清”奖惩制度。严格检查评比、公示通报、挂钩绩效等，学校严格督促教师、教师严格督促学生不折不扣常态落实。确保重点知识人人过关，重点学生强化训练。抓实中小学各学科“周周练”及月考制度，严格做到“作业试卷化，考试中考化”、“有考必收，有收必改，有改必评，有错必纠”。
安全工作方面一是各学校人防、物防、技防等硬件设施全部落实到位。继续实行月排查制度。二是消防（防火、防电）安全、交通安全、防恐防爆、防震、防踩踏安全工作要求常抓不懈，且有文字、图片记录。三是结合乡、村抓好校园周边环境安全。四是抓好食品卫生安全。五是做好校园欺凌、防性侵、特异体质学生监控，及时排查学生之间、师生之间的矛盾，及时化解。做好“问题”学生、特异体质学生的登记工作。六是规范危化品特种设备安全保管与使用登记。七是抓实防溺水教育，建立好学校、家庭、社会三位一体的防溺水安全网络。八是做好学校影响稳定的隐患排查和化解工作，力争做到安全零事故，稳定零人访信访。
教育扶贫方面要大力宣传资助政策，实现教育资助政策人人皆知；做好村、校教育扶贫档案建设工作；抓好学前教育建档立卡贫困学生及义务教育阶段建档立卡贫困寄宿生资助资金的落实工作，做到学生资助零失误，扎实做好控辍保学工作，做到零辍学。
舆情管理方面各校要切实加强舆论正面引导。坚持团结、向上、稳定的宣传方向，充分利用报刊、网站、微信等媒体讲述西簧教育好故事、传播好声音、传播正能量、弘扬主旋律。
（通讯员 徐鸿飞 孙照洋 供稿）
责任编辑：曹雪
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