方城县杨集镇一初中：稳定思想 扎实复习
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河南省教育网
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作者：
金玲军
2020-01-02 09:48:21
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期末考试之前，学生的思想反应比较大，成绩好的学生，对期末考试充满必胜的信心。成绩不理想的，对考试充满担忧，思想压力很大。有的看到自己期末成绩提高无望，开始放任自由。如果不能及时稳定他们的思想，将分散复习的精力、涣散进取的精神，破坏班级迎考的氛围。为此，方城县杨集镇一初中召开专题班主任会议，安排部署做好学生考前思想工作，金校长要求：
首先要做到不抛弃，不放弃，坚持把树立信心放在首位。有人说,不是因为做不到而没有信心，而是因为没有信心所以才做不到。无论是班主任、老师、家长，还是学生都要树立一个信念—坚持到底、就是胜利。
其次是不言败，不退却，坚持用高昂士气鼓舞学生。在做好个别学生思想工作的同时,积极消除以前考试消极情绪对全班学生的影响，营造一个积极向上的班级环境。一是在总结中找动力。班主任和课任教师可以和大家一起回顾前期复习迎考情况，指出模拟考试暴露出的问题，查找存在的主客观原因，分析本班期末考试的优势和弱势。
再次是常沟通,多协调,积极为学生迎考减少负担。做好模拟考试之后学生的思想稳定工作，班主任要积极争取本班任课老师的配合和支持。一方面加强沟通。经常与任课老师交流思想，统一认识，增强工作的合力。主动将学生反映的教学意见和建议反馈给他们，为任课老师改进教学方法，完善教学计划提供参考意见。
最后要同竞争，共进步，努力让团队精神发挥作用。一个公平竞争、团结互助的班集体，是稳定学生思想情绪的重要保障。一是确立班级团队目标。譬如针对班级现状，可提出“不让一个掉队，实现人人成功”的口号。指导学生制定个人努力目标和补习计划。
（通讯员 金玲军 供稿）
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