淅川县马蹬初中举行学习贯彻“两个《纲要》”专题会

[ 河南省教育网 ] 作者:
贾军红
2019-12-24 11:21:52 |

 
  中共中央、国务院新颁布的《新时代公民道德建设实施纲要》和《新时代爱国主义教育实施纲要》,对新时代中华人民共和国公民的思想道德建设很有指导意义,对教师的道德素质、教学素养提出了更高的要求,对教师教育青少年学生,对学校追求高尚、激励先进的良好校风、教风、学风,对培养新时代的青少年品质都具有重要的现实指导意义,而且为我县德育工作深入开展提供了政策支撑。2019年12月23日,淅川县县马蹬初中全体教师召开学习贯彻“两个《纲要》”专题会,进一步深入学习相关内容,让广大教职员工在以后的学习生活、教学工作中理清教育方向,教育引导学生提高自身素质、自立自强,树立国家意识、增进爱国情感。
 
  在会上,王校长引领大家认真解读了“两个《纲要》”的有关章节和内容的精神实质,并对两个《纲要》有关教育领域的内容,进行详细分析,对教师在今后的教育教学、德育工作过程提出了几点要求:
 
  1、教师爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、爱岗敬业。要认真学习学习强国内容,加强政德修养,坚持法律红线不可逾越、道德底线不可触碰,改进作风,践行忠诚老实、公道正派、艰苦奋斗、清正廉洁等品格,正心修身、慎独慎微,严以律己、廉洁齐家,在道德建设中为全体学生作出表率。要善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养,从英雄人物和时代楷模身上感受道德风范,从自身内省中提升道德修为,不断修身立德,打牢道德根基。要深入了解改革开放史、新中国历史、中国共产党历史、中华民族近代史、中华文明史教育,弘扬中国人民伟大创造精神。要继承和发扬党领导人民创造的优良传统,传承红色基因。在平时的工作生活中提高自身素质,提高个人品德,以德育人;要团结同志、更要认真钻研教材,提高教育教学水平,提高育人能力。加强师德师风建设,以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。要引导青少年学生把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来。
 
  2、要在今后的学科教学过程中,渗透德育内容,把立德树人贯穿学校教育全过程,提升学生自身的道德素养。坚持育人为本、德育为先,注重融入贯穿,把学生道德建设的内容和要求体现到到学科体系、教学体系、教材体系、管理体系中,使传授知识过程成为道德教化过程。
 
  3、上好学校思想政治理论课,发挥学生主体作用,采取互动式、启发式、交流式教学,在教育灌输和潜移默化中,引导学生树立国家意识、增进爱国情感。
 
  王校长对学校德育工作,对德育处的工作内容也提出了如下要求:
 
  1、要继续深入开展中国特色社会主义和中国梦教育,深入开展国情教育和形势政策教育,广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,广泛开展党史、国史、改革开放史教育,强化祖国统一和民族团结进步教育,加强国家安全教育和国防教育。要让学生明白中国特色社会主义为什么“好”,牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的,引导学生深刻认识中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦,深刻认识中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,要付出更为艰巨、更为艰苦的努力,争做新时代的奋斗者、追梦人。
 
  2、要在德育社团日活动中,加强中华传统美德教育,继续开展党史、国史、改革开放历史教育。要让学生从中华民族传统美德中汲取道德滋养,从英雄人物和时代楷模身上感受道德风范,引导学生树立远大志向,养成好思想、好品行、好习惯。继续开展在教师中开展“五好家庭”、在学生中开展“君子淑女”评选活动,树立校园榜样人物,让大家学习发扬。
 
  3、继续开展研学旅行活动。充分利用研学基地、博物馆、纪念馆等公共文化设施的教育功能,有针对性的对学生进行道德教育,提高学生尊重传统文化、热爱家乡、热爱祖国的家国情怀,培养学生爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。
 
  4、继续开展学雷锋和志愿服务活动。把学雷锋志愿服务制度化常态化,让马蹬初中“我为人人、人人为我”蔚然成风。
 
  5、发挥传统和现代节日的涵育功能。拒绝“洋节日”,广泛宣传中国传统节日活动,深化“我们的节日”主题活动,利用春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等重要传统节日,通过开展班会、学生会等丰富多彩、积极健康、富有价值内涵的民俗文化活动,引导学生感悟中华文化、增进家国情怀。结合元旦、“三八”国际妇女节、“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“六一”国际儿童节和中国农民丰收节等,开展庆祝活动,激发学生的爱国主义和集体主义精神。
 
  6、组织重大纪念活动。充分挖掘重大纪念日、重大历史事件蕴含的爱国主义教育资源,组织开展系列庆祝或纪念活动和校级主题教育。在中国人民抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日期间,精心组织公祭、瞻仰纪念碑、祭扫烈士墓等,引导学生牢记历史、不忘过去,缅怀先烈、面向未来,激发爱国热情、凝聚奋进力量。
 
  王校长要求校团委继续认真组织升旗仪式和国旗下讲话活动,通过公开宣誓、重温誓词等形式,强化学生国家意识和集体观念。
 
  通过深入学习“两个《纲要》”内容,广大教师进一步提高了职业道德教育素养,纷纷表示在实际工作和日常生活中,要积极地把教学工作和对学生的思想道德教育结合起来,积极倡导爱岗敬业、文明教学的社会主义道德风尚,争当文明教师,争创文明家庭,努力做一个有德性的合格教育者,为马蹬初中的教育事业作出自己的应有贡献。
 
  (通讯员 贾军红 供稿)

责任编辑:曹雪

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