淅川县寺湾镇大坪小学：学好古诗词 当好传承人
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作者：
朱洪芳
2019-12-22 22:42:20
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为学习好、传承好中华优秀古诗词，汲取诗词中的精神营养，教会学生做人做事的道理，12月24日，淅川县寺湾镇大坪小学诗风词韵社团继续学习古诗词。
这次社团活动学习的内容是人教统编版教材的古诗，再加上课外拓展的古诗词。诗词内容丰富、文质兼美、数量适宜、值得咀嚼，期待通过学习让学生海量积累，达到会背诵、能默写，出口就是古诗词，闭嘴还谈古文化，在诗词文化的熏染中把学生变成谦谦君子、气质淑女。
指导教师分发了学习材料，提前收集了与所学古诗词有关的视频内容，开始了今天的社团活动。她首先出示了今天的的学习方法，那就是“解题目、知作者——抓字眼，明诗意——读诗句、感诗情——畅联想、悟意境”。然后，她以辛弃疾的《清平乐·村居》为例，按照学习方法逐项对照，对《清平乐·村居》进行了学习。在学生的朗读中，在学生的复述中，在学生的背默中，诗人所描绘的村居美景展现在我们的眼前，那惬意的生活、那优美的山村风光给人留下了深刻的印象，让人仿佛置身于诗词的意境中，久久不能自拔。对古诗词感悟理解的最高境界莫过于如此，背诵默写就是小菜一碟了。
然后，指导老师对学生进行分组，按照刚才用到的学习方法继续学习了《卜算子·咏梅》《蜂》《独坐敬亭山》《芙蓉楼送辛渐》《塞下曲》等诗词。学生模仿着老师的方法，对古诗词进行正音，做到读正确读通顺，然后在老师播放的视频中了解了古诗的创作意境，并对诗人抒发的情感有了更深的感悟。学生或坐或站，时而铿锵诵读，时而款款抒情，时而互相抽背，整个教室内学习气氛浓厚，学习热情高涨。遇到有吟唱的诗词还能跟着哼唱起来，诗词内容自然就烂熟于心了。
最后，学生在诗词默写单上汇报了今天的学习成果。先进行个人默写，接着同桌互换进行批改，重点是找出错别字。批改后交换过来进行纠正，力争让出现的错误不再犯第二次，默写一定要过硬关。指导老师对优秀的作品进行了展评，号召其他同学向优秀者学习，取长补短。
咀嚼诗词文化的精髓，汲取传统文化的魅力。淅川县寺湾镇大坪小学诗风词韵社团还将一如既往地带领学生们遨游诗词的海洋，海量积累古诗词，背诵默写古诗词，做诗词文化的小小传承者。
（通讯员 朱洪芳 供稿）
责任编辑：曹雪
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