南阳市淅川县香花镇中小学教师教育扶贫活动纪实
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河南省教育网
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作者：
吴春霞
2019-12-07 16:15:34
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2015年11月29日，一份下发的文件《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》中，教育扶贫被赋予“阻断贫困代际传递”的使命，其实现路径为“让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育”。教育扶贫，扶的是内生动力，是“十三五”规划的重中之重，是全面建成小康社会的必经之路。2016年以来淅川县香花镇中小学的老师们便奔波在扶贫教育的路上，对建档立卡贫困生家庭进行着教育扶贫家访。深入走访，全面调研，大胆创新，建章立制，从师资队伍建设、均衡教育资源、完善资助体系、建立贫困户对口帮扶四大方面着手，以实事求是态度践行教育扶贫、精准脱贫工作路线，以初心不忘的扶贫宗旨印证行知故里的教育精神及传承。
吴培良老师和同事们按照学校的安排，带着帮扶学生一起到家中走访。到了贫困学生高祥家后，与他奶奶交流到孩子近期的在校表现，叮嘱要继续一同鼓励孩子刻苦学习。要对孩子有信心，勉励孩子要有平和心态，相信孩子能够取得好的成绩。当询问孩子奶奶对学校和老师还有什么意见和建议时，高祥奶奶说道:“什么意见都没有，学校和老师都待我家孩子很好，很关心。我很满意，也很感谢!”
12月7日早晨九点，趁着星期天的时间，吴春霞、陈秀英、曹丽等老师与同事驱车到离校10公里的三碑岗村建档立卡贫困生何硕家进行家访。家访过程中，了解到学生何硕的奶奶近来身体不适，吴老师与家长亲切交谈，提醒要注意自己的身体，也要关注到孩子的成长，及时反馈孩子在家的表现，方便我们在学校也能够及时有效地因材施教，共同促进孩子健康成长。
朴实的语言，表达了家长们对学校工作的认可，也寄托了对孩子健康成长的浓浓亲情。作为教育扶贫的责任单位，香花镇中心小学已经把教育扶贫家访，在校辅导贫困学生课业、生活、心理作为两项常态工作坚持进行，努力践行着作为教育人的职责和使命。
（通讯员 吴春霞 供稿）
责任编辑：曹雪
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