内乡县夏馆镇吴岗中心小学：五举措做好教育扶贫工作
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河南省教育网
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作者：
张建东
2019-12-02 13:23:23
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为做精、做实、做好扶贫扶智工作，内乡县夏馆镇吴岗中心小学采取精准信息、严格认定、强化控辍、结对帮扶、宣讲政策五项举措，防漏堵疏，提升教育扶贫质量。
精准信息固根基。在开学报名之际，各班主任对本班贫困户信息进行全面摸排和登记，并与县扶贫局下发的数据信息进行比对，再通过电话沟通和走访入户，核准在该校就读建档立卡学生以及1名送教上门建档立卡学生的各项信息，掌握建档立卡贫困学生真实情况，做到底子清，问题请、对策清、信息准，确保不出现任何纰漏。
贫困退出认定有保证。该校切实落实控辍保学，严格遵照程序，把握时间节点，扎实做好贫困退出义务教育有保障认定工作，现已完成县级认定。通过认定，进一步摸清该校义务教育学生数、建档立卡贫困家庭学生数、2019年计划退出贫困家庭义务段学生数等关键数据，切实保障该镇6—15岁适龄儿童少年受教育权利，持续巩固适龄儿童“零辍学”成果。
控辍保学落实处。全面落实控辍保学制度，强化动态监测，加大对残疾儿童、留守儿童关怀力度，切实消除因学习困难、厌学、家庭贫困、心理障碍等潜在失学因素，对残疾学生落实送教上门，对建档立卡学生实行固定教师对接每月一联系，切实保障每一名适龄儿童接受义务教育，坚决守好教育扶贫“底线”。
精准帮扶暖人心。建立“1+X”帮扶机制，形成教育扶贫长效机制。由党员教师带头，全体教师参与，进行“一对一、一对多”结对帮扶，按照“一生一策”，务实开展“三扶促五有”活动，即“扶志向，引导自信自强；扶生活，解决实际困难；扶学业，促进全面发展”，让每名被帮扶学生“在物质上有帮助、心理上有疏导、学习上有进步、亲情上有联系、品德上有提升”“五有”愿景能够实现。
政策宣传强意识。加大宣传力度，该校组织教师观看《攻坚的力量》，在校内掀起一股向楷模学习、争做新时代好教师的热潮。并充分利用家长会、家访、集会、班队会、宣传栏及广播等方式向学生和家长宣讲《教育扶贫惠民政策明白卡》中的帮扶政策，细致学生享受的“两免一补”“贫困学生生活补助”“营养改善计划”等惠民政策，引导家长正确认识教育扶贫政策，提高帮扶政策的知晓率和满意度。
（通讯员 张建东 供稿）
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