淅川县上集镇镇直小学：一课多磨带动教师专业成长
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河南省教育网
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作者：
温文冉
2019-11-29 11:10:27
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为了提升教师执教水平，提高课堂效率，打造高效课堂，促进教师专业化成长，充分发挥学科带头人和教研组长的指导作用，根据淅川县教体局的工作部署，淅川县上集镇镇直小学自11月18日至29日，历时两周，扎实开展“一课多磨”磨课教研活动。
活动伊始，学校的陈海霞主任就“一课多磨”的意义、内容、组织形式、达到的目标，对全体老师进行了培训。“一课多磨”就是指教研组围绕新授课、习题课、复习课、试卷讲评课这一主题，组织全体组员进行优质高效地打磨，主要有学课、说课、研课、讲课、议课和结课六个环节，旨在使教师某节课的教学成为水平较高的精品课，取得系列研究成果。
活动中，学校共分十三个学科组积极进行。确定磨课教师后，磨课教师就根据自己确定“磨课”的课题收集相关资料，灵活整理，写出“磨课”课题的“自创课”教案，在学科组进行说课、研磨。同学科教师根据事先收集的相关资料及个人思考，从教学内容、教学思路设计、教学方法运用、课件的制作、多媒体的应用等方面，与磨课教师一起讨论，提出各种思路供磨课教师选用，初步研制“准精品课”。 接着，磨课教师把经过精心准备、凝聚着同行智慧的“准精品课”展示给大家，学科组教师进行听课、评议、磨掉“毛刺”，磨课教师再根据大家的意见和建议对于“准精品课”进行修改和完善，以求形成“精品课”。最后，磨课教师再把经过评议、磨掉“毛刺”的“精品课”展示给大家，做成样板课，指导本学科组今后的课堂教学。
“一课多磨”校本教研活动的有效开展，有力地促进了该校课堂教学结构的优化和教学质量的提升，提高了教师的课堂教学能力，涌现出一批新型的骨干教师和学科带头人。
（通讯员 温文冉 供稿）
责任编辑：曹雪
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