西簧乡中心小学对班主任和教师进行“小学生常见心理健康问题”培训
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河南省教育网
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作者：
徐鸿飞
2019-11-26 09:31:57
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心理健康是现代健康观念中非常重要的一部分，一个心理健康的人，可以在学习、工作和生活中不断取得进步。拥有一个健康的心理，对一个人的一生有着十分重要的意义。而小学是阶段是学生接受正规教育的开始阶段，是情商，智商逐渐提高的重要阶段，是学生们建立人生观，世界观的第一阶段，在这人生最重要的阶段，对他们进行心理健康教育，帮助他们走出心理上的困境，具有非同寻常的意义。
近日，淅川县西簧乡中心小学对班主任进行了“小学生常见心理健康问题”培训。
培训会上副校长孙照洋同志讲到：我们在日常的教育工作中，学生的心理健康问题并没有得到应有的重视，很多的教师没有把学生中出现的一些不良情况放在心理健康的理论高度上来研究，总认为这些天真无邪的孩子还不会用心去想问题，至于犯错误，只是家教不严或者不懂事。学校是学生的第二个家，学生从学校中不知不觉地接受教育和影响，因此，学生有一个健康的心理状态，对一生的成长都十分有利，各位教师要因势利导、循循善诱，做好学生的心理健康教育。学校要创造优雅、洁净、文明、舒适的校园环境能给学生“润物细无声”的良好心理影响，使学生无时无刻受到美的熏陶，在愉悦中受到教育，自觉形成一种积极向上的心态。教师不仅是学生知识的传授者，更是学生学习的楷模，一言一行对学生都有很大的影响，要对学生进行心理健康教育，必须提高教师的心理素质。比如:对教师进行广泛的心理学知识培训，将心理健康教育作为教师继续教育的一项重要内容，使每一位教师掌握心理健康的基本知识，以正确对学生进行指导，并在教育教学过程中不出现失误。
德育校长李勤泽同志分析了学生心理健康方面存在的诸多现象：注意力不够集中，对学习失去兴趣，不能约束自己，总是违反纪律；厌学与逃学问题、人际交往方面的问题、自制能力较弱、抗挫折能力较低、说谎行为、攻击行为、人格障碍及情绪情感方面的问题、依赖心理、考试怯场的恐惧心理、行为习惯问题等。
徐鸿飞校长最后强调：加强小学心理健康教育和提高学生思想修养水平，树立科学的世界观是一个同步实施的过程。它对学生高尚品质、人格和情操的形成会产生巨大的影响，同时也会影响智力发展。今后的教学工作中，我们必须加强小学生心理健康教育，让学生了解和掌握心理健康的基本内容，知道什么是健康和不健康的心理状态，学会自我防止和消除产生心理疾病的各种因素，培养学生自我认知，自我教育和自我发展的意识与能力，从而保持健康的心理，具有重要的意义
（通讯员 徐鸿飞 李勤泽 供稿）
责任编辑：曹雪
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