方城县实验初中五级巡查制度促学生好习惯养成
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河南省教育网
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作者：
潘树立
2019-11-01 09:22:06
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为推进学校工作，10月30日，方城县实验初中九年级家委会代表到实验初中巡视，当代表们看到每个班级课堂秩序井然有序，课堂学习气氛浓厚，士气高昂时，代表们非常高兴。在与学校领导交流中得知，方城县实验初中实行五级巡查制度促使学生好习惯逐步养成。
大教育家叶圣陶说：“教育是什么？往简单方面说，只需一句话，就是要养成良好习惯！”方城县实验初中制定了《方城县实验初中习惯养成教育工作要点》，从细节着手， 从小事抓起，重点抓好学生的坐、站、读、写、学等环节。学校以“五级巡查”为抓手，齐抓共管，持之以恒。本学期实施的“五级巡查”，一级巡查为校长带队的校领导巡查，二级巡查为值班领导巡查，三级巡查为各处室巡查，四级巡查为级部挂线领导巡查，五级巡查为级部常规巡查。
特别是级部巡视检查，做到三查：堂堂查、饭后查、课间查，不留空档，不留死角。巡查时值班人员直接进班入室，巡查结果具体到学生个人，记录清楚违纪时间、班级、姓名、违纪情形，当堂公布在级部黑板上。课堂上，凡是有学生听讲不认真、不学习、说闲话、做小动作、坐姿不端以及班级卫生不干净不整洁者，均是级部巡查内容。巡查人员每天上报巡查结果，建立“日通报周简报月公报”制度。
“五级巡查”实际上是一种纵横交叉的管理模式，是一种多角度、全方位、全覆盖式的学生督查。巡查结果，以多种形式使用，与班级流动红旗颁发及文明班级评选相挂钩；多种形式公示，有级部黑板公示、学校微信群公示、班主任微信群公示、印发《巡查日报》公示等。通过近段的实践，“五级巡查”成效明显：学校管理层的责任得到了强化；教师专注教学及学生专注学习的程度焕然一新；课堂秩序显著改善，学生现在基本做到听讲不低头、作业不抬头、干扰不扭头。
优质的教育从好习惯养成开始，方城县实验初中扎实开展的养成教育，必定会结出累累硕果。广大家长深深地相信这一点，实验初中人把这种理念扎根心中。
（通讯员 潘树立 褚桂山 供稿）
责任编辑：曹雪
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