内乡县赵店乡花洼中心小学：新举措帮扶贫困儿童
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河南省教育网
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作者：
李志伟
2019-10-28 15:45:20
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10月28日例会时间，内乡县赵店乡花洼中心小学按照县教体局的扶贫帮困工作部署，结合乡情、校情、村情积极开展了多种帮困活动，紧扣“确保建档立卡贫困家庭适龄儿童少年100%接受义务教育，贫困家庭学生从入学到毕业全程资助，不让一个学生因贫困而失学，从根本上阻断贫困代际传递”这个目标，坚持在“数据精准、措施精准、资助精准”上下功夫，切实担起了教育精准扶贫的光荣使命。
1、开展师生谈心活动。了解他们一周的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。
2、建立了“贫困儿童之家”。学校在条件极其艰苦下，建立了“贫困儿童之家”并设立了“亲情电话”。让万水千山也隔阻不了“贫困儿童”与父母情感交融。
3、成立“心理健康咨询室”。安排富有经验的教师开展贫困儿童心理健康咨询。每周星期一至星期五，安排一名富有爱心和教育经验的教师，利用课余时间为“贫困儿童”解决思想、学习、生活等方面所存在的疑惑和困难。
4、实施教职工结对帮扶贫困儿童制度。把贫困儿童分派给任课教师结对帮扶，帮扶教师每周找贫困儿童座谈，随时把握贫困学生的思想动态，定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健康成长。建立教师关爱贫困儿童的成长日记，让贫困儿童在教师、同学的集体中成长，以对他们缺乏家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。
5、营造关爱“贫困儿童”氛围。学校教师以师德建设为出发点，将关爱贫困儿童问题作为师德建设的一个重要组成，在班级内、少先队中对贫困儿童充分关注，对他们的学习、生活给予关心，全校师生在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围，尊重贫困儿童的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。
今后，学校将以本次活动为契机，进一步弘扬扶贫济困、崇德向善的中华传统美德，共同为贫困学生撑起一片蓝天，使困难学生在生活上、精神上、学习上得到集体的关心和帮助，让他们健康快乐成长。
（通讯员 李志伟 供稿）
责任编辑：曹雪
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