淅川县寺湾镇三小:创新周总活动 打造特色舞台

[ 河南省教育网 ] 作者:
王光锋
2019-10-14 23:40:28 |









  周总结活动是学校管理的一个重要环节,是充分调动每位教师参与学校管理的一个重要平台,是每位教师发挥主人公责任意识的一条有利途径。如何开展好值周总结,丰富活动内涵,营造师生共同参与的氛围,进而打造一个特色舞台呢?寺湾镇三小一直在探究、尝试、改进,如今已形成了一个主题鲜明、形式新颖、寓教于乐、导向性强的周总活动平台。2019年10月14日,寺湾镇三小迎来了新的一周,值周组教师娴熟的对上周工作进行全面总结,对本周指明了工作方向。
 
  9时50分,随着大课间铃声响起,全校师生如约齐聚七彩舞台前,参加每周周总例会。例会共分五个议程:(1)、升旗演讲净化心灵;(2)、周总评优为班增光;(3)、十星走向星光大道;(4)、七彩舞台展现风采;(5)、明确本周工作要点。
 
  值周教师认定某一班级产生本周升旗手,升旗过后,围绕本月度德育教育主题展开国旗下演讲,对全体学生进行德育教育,从而净化心灵;接着值周教师对上周工作进行全面的回顾总结,宣读各班级量化得分情况,并颁发模范班流动红旗,大大激发了学生为班争光的意识,增强了集体荣誉感;随后,伴随着优美的音乐声想起,各班评选产生的十星学生在同学们经久不息的掌声中分别从七彩舞台两边走过,极大地增强了自豪感,成为学校周总的一道亮丽的风景线;之后,值周教师组织的歌舞表演为学生搭建了一个成长的舞台,培养了学生的兴趣爱好,锻炼了学生的胆识,展示了学生的艺术天赋,推动了学校美育教育的进程。最后,本周值周教师进行工作安排,提出量化具体要求。分管各口校领导进一步强调重要事宜,强化行为规范。
 
  寺湾镇三小值周工作总结的创新,旨在发挥教师的主观能动性,增强学校主人翁责任意识,构建“校兴我荣,校衰我耻”的荣辱观。整个活动的策划与实施,以值周组教师为主导,以学生为主体,通过树立学生榜样,确立模范班级,提振精气神,增强凝聚力。系列活动打造特色七彩舞台,丰富了校园生活,增长了学生智慧,引领学生阳光向上,为每位学生系好人生的每一粒扣子。
 
  (通讯员 王光锋 供稿)

责任编辑:曹雪

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