淅川县滔河乡上寨小学：培养孩子“谢谢”的能力
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作者：
周俊青
2019-06-24 08:08:08
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“让我怎样感谢你？当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。让我怎样感谢你？当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋……”6月22日，从淅川县滔河乡上寨小学“悦读悦美”读书社里传出来整齐响亮而又深沉的朗诵汪国真现代诗《让我怎样感谢你》的声音。
6月22日，是淅川县滔河乡上寨小学“悦读悦美”读书社一周一次的社团日，该校举行了“谢谢”为主题的社团活动。
临近期末，老师含辛茹苦地教育了一学期，孩子该不该感谢？父母起早贪黑地抚养了又一期，孩子会不会感谢？同学亲密无间地陪伴了又一载，孩子想不想感谢？一个懂得感恩的人，他必定会是一个幸福的人！为认真贯彻落实淅川县教体局6月“感恩教育月”德育主题活动，培养孩子学会感恩，为孩子们的幸福人生奠定根基，该校实施了“五个一”感恩教育系列活动。“五个一”即“读一本感恩方面的书、讲一个父母（老师或他人）关怀自己的小故事、为父母做一件小事、向老师表达一下感谢、和同学拥抱并互致谢意和祝福”。
“生活中有太多的人和事让我们感动，让我们难忘，父母的疼爱，老师的关爱，同学的友爱，还有来自生活中陌生人的一次善意帮助等等，我们应该心怀感激，我们应该学会感谢……”社团活动中，该社团指导老师向孩子们讲述了学会感谢的意义，引导孩子们树立感谢的意识。“老师，我懂得，我们三年级的课文《花开了就感谢》讲述的就是要感谢父母、感谢老师、感谢他人，感谢世间的一切！”三年级的曹园园举手说道。
孩子们在理解感谢的意义之后，又观看了央视栏目《朗读者》中的一期节目——“谢谢”，初步了解了如何去表达谢谢。接着，社团又组织孩子们学习了现代诗人汪国真的诗歌《让我怎样感谢你》，在优美的配乐声中，孩子们有滋有味地朗诵着《让我怎样感谢你》这首诗。“我要回家把这首诗朗诵给我的妈妈，妈妈每天给我做饭、洗衣服，伺候我上学，我要感谢她！”四年级的郭红梅说道。“我要把这首诗工工整整地抄下来，做成书笺，送给我的老师！”五年级的余丹如是表示。
“通过这次活动，孩子们懂得了谢谢的意义，初步学会了怎样去表达谢意，拥有了‘谢谢’的能力，对他们今后的人生会产生积极的影响！”该校社团指导老师说道。
（通讯员 周俊青 邸香玲 供稿）
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