淅川县西簧乡中心小学开展师德师风大讨论活动
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河南省教育网
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作者：
徐鸿飞
2019-06-19 16:42:11
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临近期末考试，面对各级评价测试、评比排队，尤其部分学困生拖腿拉分、影响成绩等，部分教师心浮气躁、急于求成，针对这一情况，淅川县西簧乡中心小学及时开展师德师风大讨论活动，统一思想、提高认识、提升政治站位，要求所有教师，不以成绩作为衡量学生的唯一标准，必须做到爱生如子、全员发展，以德育人、以情感人，不驱赶差生、不搞题海战术、不搞满堂灌、不体罚或变相体罚学生。
徐鸿飞校长讲到：教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，教师是关键。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。全面推进素质教育，不仅需要教师树立先进的教育理念，不断优化知识结构，提高教育教学水平，更需要教师具备高尚的职业道德素质。做好师德师风大讨论的各项工作，对推动教育事业又好又快发展具有十分重要的意义。
李涛书记讲到：全体教师要以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以全面实施素质教育，创造和谐校园为要求，以加强教师职业道德建设，不断提高教师整体素质为重点，造就一支忠诚于党的教育事业、执行党的教育方针、让人民满意的教师队伍。绝对不允许出现体罚学生、驱赶差生现象，每一个学生都是一个健全的人格，必须受到尊重和呵护。
主抓教育教学的孙照洋校长讲到：师德师风是教师在从事教学活动中，思想和行为所应遵循的道德规范和行为规范，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。在布置作业时一定要紧扣教材实际，科学、合理、统筹的进行布置，不允许搞题海战术、疲劳战术，要在精、活、练上做文章、下功夫。教导处要随机抽查各年级考试试卷、家庭作业等布置、批改情况。
德育校长李勤泽讲到：叶圣陶说：“教育工作者的全部工作就是为人师表。”教师既是科学文化知识的传播者，又是引导受教育者健康成长的灵魂工程师，直接承担着培养社会主义建设者和高素质人才的任务。其综合素质和师德师风建设水平的高低，不仅关系到能否坚持正确的办学方向，关系到党和国家教育路线、方针、政策能否贯彻执行，同时还将关系到能否培养出全面发展的跨世纪人才，关系到社会道德风尚和精神文明建设的整体水平。
教师代表刘晓说：在绵延几千年的社会发展历史中，教师是人类科学文化承上启下的桥梁和纽带；是“特殊雕塑家”。肩负着传播文化、传播知识、培养人才的重大使命，为人类文明、社会进步、文化科学发展、人才成长建立了不朽功勋。各位教师必须做到师德高尚、业务精良、全面育人、全员发展、身正为范。
该校通过师德师风大讨论，营造了一个师德建设的良好氛围。使全体教师深刻认识到：师德师风建设不是一阵风，不是一时的权宜之策，抓好师德师风建设是一个永恒不变的主题。不断加强师德师风建设，是建设小康社会中精神文明建设的重要内容，是社会发展全面推进素质教育的需要，是教师职业劳动的特殊性的需要，是振兴西簧教育的必胜法宝！
（通讯员 徐鸿飞 孙照洋 供稿）
责任编辑：曹雪
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