风雨兼程 倾洒扶贫路——张景超校长的扶贫故事
[
河南省教育网
]
作者：
王静
2019-06-06 17:04:36
|
他，一力承担着学校的多项工作，扎扎实实从无怨言；他，心系贫困学生，总是千方百计帮助他们，激励他们积极进取，被贫困生亲切地称为“景超大哥”，他就是赤眉镇中心小学副校长张景超。
张校长总是说：“为人师就要摸着良心用爱心和耐心对待每一名学生，才能对得起家长对我们的殷切希望和满怀信任!”几年来，对学生，尤其对贫困生，他倾注了更多的温暖与关心。他经常为贫困生召开专题会，点燃他们的热情，对于家庭特别贫困的学生张校长经常送书送本送笔等学习用品和常用的生活用品，以减轻贫困生家庭负担，同时不忘培养学生的自立自强的观念。
张校长秉承扶贫先扶智的理念，特别注重学生的思想教育。自从实行领导教师包干贫困学生以来，他主动承包了五个学生，学校针对贫困生实行一周一生一谈话，只要一有空，张校长便召集五个学生，与他们进行面对面、心与心的交流，关爱他们的生活及学习情况，关注贫困生心理健康辅导工作，让孩子在心理情感上充分得到关心关爱，鼓励他们在校要加倍珍惜学习机会，奋发向上，努力成为对社会有用的人才，让他们懂得“用知识武装头脑，用知识改变命运”的道理，教育他们要正确看待老师们的管理，在诱惑面前要有自制力，能主动抵制诱惑。张校长帮助他们克服自卑自怯心理，鼓励他们树立强大的自信心，尤其是每次考完试之后，他对于成绩不太好的贫困生，更是有针对性地适时进行话疗，以排除他们的心理负担，帮助他们树立自“我能学好、能进步”的信心。
张校长每次下乡都与学生家长进行了真切而深入的交谈，详细询问了帮扶对象家里的生活情况等。了解到这些家庭改变的原因后，张校长就鼓励他们心存希望，在党的领导关怀下，在大家的共同努力下，日子一定会越来越好。一次，五三班学生王明鑫因与家长闹矛盾不上学，张校长得知后，与班主任一起到其家里作动员，当知晓学生是因为手机产生的闹学悄绪，他便结合自身经历以例说法，调解矛盾，轻松去上学，临走时，孩子的父亲激动地说：“要不是有张校长的帮助，孩子不上学，我真是要崩溃了，真不知该怎么感谢你才好！”
“勤于教，精于业，爱生如子”是张景超校长的真实写照，他的事迹将激励着赤眉镇中心小学的每一位老师，在教育扶贫的路上，我们携手共进，不改初心，砥砺前行！
（通讯员 王静 供稿）
责任编辑：曹雪
浏览次数：次