淅川县第四小学：实干苦干加巧干，互借妙招提质量
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作者：
郑晓雁
2019-05-21 10:32:06
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问渠哪得清如许？为有源头活水来。在毕业教师汗流浃背复习备考之际，为进一步提高复习效率，5月20日下午，淅川县第四小学业务领导及毕业班教师又聚一堂，再探提升教学质量新门径。
为了达到即定的“高效、求实、恳谈”的主旨，王本堂校长亲自主持了会议。
会前，王校长再次要求所有与会人员，要抱着校兴我荣的态度、提升标杆的态度、诚恳交流的态度、潜心探究的态度、取长补短的态度、穷尽所能的态度，献计献策。
会上，老师们八仙过海都从自身的教学实践中认真总结了前一个阶段，在复习备考中的“中西医妙招”，相互切磋，恳切交流。业务领导们也都根据平时在教学巡察中、在听课中、在作业检查中、在与老师们一起改卷中所发现的问题，结合自己分管的学科，从技术层面、管理层面，卓有针对的给老师指出了许多操作性极强的改进方法，并纷纷表态在最后复习冲刺的重要阶段，继续和老师们一样早到、一样晚走、一样改卷……同甘共苦。
王校长最后总结时深情地说：县四小地处城乡结合部，在硬件高、大、尚学校的夹缝中有今天比较繁荣的局面，是同仁们昼夜兼程咬牙拼搏的结果。并提醒老师们在最后冲刺的复习阶段，一定要苦干实干加巧干，切实做到“五个务必”：一是务必劳逸结合。不能过度加班加点，既要注意自己的身体健康，也要进一步关注学生的身心健康；二是天气越来越热，学业越来越重，务必重视学生非智力因素的教育，变“逼”学生学，为学生主动学、积极学、刻苦学；三是务必重视家校共育。多与家长沟通，充分调动家长配合老师复习备考的积极性；四是务必营造自主管理的氛围。让兵强兵、兵教兵、兵练兵成为一种教学管理常态。五是务必坚持淅川四小“一对一”的培优补差好教风，继续重视对特殊学生的面批面改。
为启发老师们的复习灵感，会议结束时王校长把近日亲笔总结的《淅川四小探究式“五环”复习教学法》印发给与会的业务领导及老师们阅读。
教学质量的竞争核心是教学方法的竞争。科学的方法是提高教学质量的第一生产力。本次毕业班复习备考及培优补差经验交流会，基本达到了预期的目的。它将成为淅川县四小再升教学质量奋斗征程中的又一次加油站及助推器！
(通讯员 郑晓雁 供稿）
责任编辑：曹雪
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