内乡县夏馆镇中心学校：多管齐下关爱留守学生
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河南省教育网
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作者：
张建东
2019-05-08 15:30:12
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为了帮助留守学生形成良好的心理性格和学习、行为习惯，近日，南阳市内乡县夏馆镇中心学校结合本镇实际，建章立制，科学完善对留守学生在校和在家的管理办法及规章制度，要求各中小学校上至领导教师，下至学生，都要认真遵循和恪守，以保证工作有效实施。
一是记录到位。各学校要为留守学生设立成长记录袋。通过访、察、观、问，了解他们的监护人是否称职、熟悉他们的心理特征、爱好、品性、学习状况等，以便能及时地、耐心地、细心地、循序渐进地进行引导、开导、疏导、教导，帮助他们摒弃和改掉不良行为和现象，力争使他们扬长避短，取长补短，并把他们的成长经历一一做好详实记录，以备今后督查评改。二是关爱到位。各学校要开通“亲情电话”。让留守学生定期和父母互倾思念、聊天、说悄悄话，并让父母详细地了解到自己孩子在家和学校的一切情况，努力做到让孩子开心、让父母安心、放心。三是帮扶到位。在学习上，采取共同帮助、结对帮扶；在生活上，经常嘘寒问暖，有困难及时进行接济，并为他们过生日，吃蛋糕、许愿、送礼物、唱生日快乐歌等。
这些举措，让留守学生们的身心感受到体贴和温暖，为他们营造了一个温馨、快乐、和谐的生活、学习环境，帮助他们健康快乐地成长，确保夏馆教育大局稳定。
（通讯员 张建东 供稿）
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