淅川县香花镇中心小学：“诵读千古美文，弘扬民族文化”
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河南省教育网
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作者：
吴春霞
2019-04-28 10:38:04
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古诗词是中华民族的瑰宝，为了让学生更好的领略中华古诗词的魅力，鼓励学生进行古诗词积累，激发全校师生积累古诗词的积极性，我们一年级段进行了古诗词竞赛活动，在活动中师生全情投入，热情高涨，气氛浓厚，比赛取得了较好效果。
首先利用现有的资源来积累背诵古诗词，我们年级的学生每人都备有一本《唐诗三百首》，利用晨读和课前两分钟进行诵读，然后把会背的古诗词按一定的顺序积累在活页积累本上，为以后的复习整理提供了方便，而且激发了学生浓厚的兴趣，各班同学在班级内互相比较，互相竞赛，比比谁积累的最多。
号召学生收集古诗文的卡片、图画来学习理解、积累古诗文。
家校结合，利用家长帮助学生积累古诗词。通过多种渠道做好家长工作，赢得了家长们的认同和支持，最后也证明了这一环节的重要性。
通过古诗词积累比赛活动，进一步激发了学生学习古典诗词的热情，弘扬了优秀的民族传统文化，加厚了学生的人文底蕴。以后我们还会多举行这样的古诗词比赛活动，让古诗词这一文化瑰宝在中华大地上源远流长，生生不息。
（通讯员 吴春霞 供稿）
责任编辑：曹雪
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