淅川县第二小学：正值人间四月天，集思广益忙教研
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河南省教育网
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作者：
柴晓 刘磐
2019-04-20 18:56:07
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正值人间四月天，集思广益忙教研。为进一步落实“导学互动”教学模式，探求行之有效的师生互动方法，全面提高教学效率，4月18日下午，淅川县第二小学举行了“优化师生互动，提升课堂效率”数学研讨交流活动。
本次活动由刘主任、严主任组织，邓主任主持，一至五年全体数学教师参加了此次交流活动。交流会上，14位教师结合自己的教学实际，畅谈了自己的日常做法。根据年龄特点，低年级老师多将“互动”点设在趣处，玩游戏、讲故事、谈话、利用多媒体等等形式多种多样。高年级教师从良好学习氛围的营造、对学生的尊重、导纲的设计、及时的评价等方面畅所欲言。胡老师从“互”的象形意义以及现场的师师互动将活动掀向了高潮。最后严主任指出有效的师生互动，必须以课前充分备课为基础，创设乐学平等的情境为前提，突出学生的主体地位为关键， 激活学生思维，多提问多质疑是升华。她强调课堂中教师应留给学生充足的时间，让学生“想在前，听在后”，让学生“学在前，导在后”，让互动扎实有效，不走过场。
本次活动的开展，为全体数学教师提供了一个相互学习的机会，集众人的智慧解决教学中的困惑，让全体教师在学习中进步，在反思中成长！学无止境，教无定法，教研交流我们一直在路上！
（通讯员 柴晓 刘磐 供稿）
责任编辑：曹雪
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