内乡七小：备课作业齐展评 比学赶帮促提升

 

　　为进一步加强教学常规管理，营造开放的教学管理氛围，搭建教师间互相学习交流的平台，全面提升教学质量。4月10日下午，内乡七小在校园举行备课、作业展示评比活动。

 

　　下午3点，教师们按年级段将备课、作业、教师成长记录袋整齐地摆放在展台。展评前，刘智会校长提出了三项要求：一是查作业、备课数量和质量，做到给分合理，扣分有据；二是拉开档次，把平时工作严谨、态度端正的备课作业与工作松散、数量和质量低的拉开距离，真实体现每位教师平时的工作态度；三是本着客观、公正、公平的原则，实事求是，不打人情分。庞竹林副校长宣读了《常规及作业检查活动方案》，对检查内容、检查方式、检查组分组情况以及检查过程做了强调说明，要求按照统一设定的标准人人都要细查细看，客观公正地认真检查，并做好记录和反馈。展评中，教师人手一份评分细则表，俯下身子认真翻阅记录，查教师批改是否到位，看学生字迹是否整齐工整，错题错字是否纠正，依照评分细则逐项打分，共分A、B、C三个档次，整个展评过程紧张有序，展评过程也是学习交流的过程，哪位教师工作严谨，对学生要求严格，备课、作业质量高都成为大家津津乐道的话题，整个校园洋溢着浓郁的学习交流氛围。检查后，由教导处汇总，对每位教师的业绩做出公正合理的评价，评价结果利用周前会公示，名次靠后的学科教师要深刻反思，认真总结，学校不定时抽查，看在原来的基础上是否有改进，确实把教学常规落在平时，落在实处。

 

　　此次展评活动，促进了教师之间的相互交流与沟通，真正达到了“以展促学，以评促优”的目的，创新了学校对教学常规工作的检查形式，对今后教师作业的精批细改和培养学生良好习惯起到了促进作用。

 

　　（通讯员 汪伟涛 供稿）