《细则》扶持 心灵回归——淅川县荆关五小举行教师“细则”测评活动
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河南省教育网
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作者：
冯庆昌
2019-03-28 14:46:07
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“只有用水将心上的雾气淘洗于干净，荣光才会照亮最初的梦想”淅川县荆关五小于3月28日11时，为了摸清教师学习《细则》情况，进行了一次测试考评工作。
学校管理的根本问题是人本管理。在学校，教师是管理的对象，又是管理的主体，因而调动教师的积极性是办好学校的重要因素，只有充分发挥教师潜能，弘扬教师的个性特长，使之发挥最大的效益。因此，在管理中坚持“导向意识，主流意识”，才能建立起了一支具有战斗力、核心力、和谐的教师队伍。淅川县教体局经过不断地调研、借鉴，汇编了《淅川县学校管理细则》并印发到各位教师手中。俗话说:“不以规矩,难成方圆”。淅川县荆关五小三月份组织教师利用例会，每周学习一部分内容，并展开讨论和交流。在不断深入学习《细则》中,提高各项工作的执行力，让每个人有一个积极心态,树立起强烈的责任意识和进取精神,大局意识。明白不按照《细则》执行,就可能犯错误。
经过近一个月学习、探讨、交流，所有教师接受了学校验收。考场上教师精心阅题、认真答题、30分钏的考试已顺利结束，教师们自信地交了一份圆满的答卷。
该校，通过这项活动，让《细则》伴随着教师走入自己教学生涯，用《细则》作为自己行进的“航标”不偏差，认真履行教师职责,严格恪守《细则》，将细化“标本”落实到工作中去。做到勤奋学习,深思慎行,体现于行动,伴随于身边,有一分热,发一分光,做一个合格的、光荣的人民教师。
昨天的教育伴随教师们的成长，今天的教育让教师们相识、相知。看，荆关五小教师正默默地拧成一股前所未有的力量，彼此在心灵深处将汇集成一个“圆点”。
（通讯员 冯庆昌 供稿）
责任编辑：曹雪
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