重学法 重能力——淅川马蹬二小举行数学新授课教研活动
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河南省教育网
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作者：
齐长有
2019-03-27 09:56:24
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为促使数学课堂教学质量的进一步提高，本着“相互学习、相互促进”的教学理念，2019年3月27日上午，淅川马蹬二小举行了数学新授课教研活动。
活动主要有两项内容，一是课堂观摩，二是说课、评课。首先，二年级数学教师周彪为大家做了《运用混合运算——解决问题》示范课。课堂上，周老师教学思路清晰，紧扣课堂教学重点，善于调动学生学习的积极性，让学生的讨论、思考贯穿课堂始终。发挥学生主体作用的基础上，周老师更注重于学法的指导和规律的传授，通过比较法等多种学法的应用，让学生的学习“不仅要知其然,还要知其所以然”，能力得到了较好的培养。同时，周老师还注意学生的良好答题习惯等的培养，适时地思思教育，使课堂锦上添花。课后，进行了说课、评课，老师们开诚布公的指出了优点和需要改进的地方，同时对数学新授课的课堂教学进行了再探讨，起到了相互学习、相互提高的目的。
淅川马蹬二小这次数学新授课教研活动的开展，将进一步掀起学校的课改之风。
（通讯员 齐长有 供稿）
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