淅川县香花镇中心小学举行绅士淑女表彰大会
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河南省教育网
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作者：
吴春霞
2019-03-26 14:18:28
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大智大慧需要学识和能力作支撑，而一个人的文明举止同样是需要用修养和文化来垒筑的。学校是教书育人的地方，学生们在学校里不断地学习知识，增长才干，同时也是引导学生修炼良好形象的地方。为培养同学们良好的礼仪习惯，高雅气质，优美仪态，高尚人格，成为新一代的模范小学生，提升个人礼仪礼教的生活品质，人际关系，香花镇小举行绅士淑女表彰大会。
以学校活动方案为指导，引导学生严格要求自己，从小事做起，用行动关爱他人，规范自己言行，让男孩彬彬有礼，女孩温文尔雅。针对此项活动，遵循“公平、民主、公正”的原则，根据学生的日常表现，选出在各方面表现突出的孩子作为学校榜样。
第一阶段:宣传发动，学习规范
1、开展主题班会活动，学习《县局校园“小淑女、小绅士”评选细则》。
2、利用一个周的时间指导学生再次熟练背诵“评选细则”牢记于心， 并付诸于实际行动之中。
3、设立“监督员”对照《“小淑女、小绅士”评选考核表》进行监督。
4、每周一的班会课上，对学生上周的表现进行评比。
第二阶段:争星夺星，评选“十佳”
1、开展文明用语、文明言行活动，规范言行，向绅士淑女靠近。
（1）组织观看“全国青少年文明礼仪”录像片——学校礼仪、课堂礼仪、仪表仪容礼仪、来宾礼仪等内容。进一步学习文明礼仪知识，开展“人人学礼仪，规范行为”活动，营造良好的校园文化。
（2）组织学生编写文明礼仪宣传语，大力倡导文明之风，礼仪之范，争做文明学生。说文明用语:您好、请、谢谢、对不起、再见。
（3）每个学生每月完成十件文明礼仪之事，践行文明行为:热爱祖国、关心集体、乐于助人、尊敬师长，遵时守纪、讲究卫生、热爱劳动、保护环境、爱护公物、努力学习、诚实守信等。建立好人好事记录本。
2、开展“我是绅士淑女——文明伴我同行”实践体验活动中，写文明日记，激励自己健康成长。并选出优秀交流体会，分享收获，激励成长。
3、评选班级十佳，照好照片，张贴本班教室宣传栏。评比形式:学生自评、小组互评、家长评、教师评相结合。
第三阶段:评选班级最佳
对照学校评选细则由班级民主选举出班级最佳“小绅士小淑女”各1人，照好照片，张贴在学校公布栏内。接受全校师生监督，并参加学校十佳小绅士小淑女评选。
评选方法:
1、个人竞选演讲，谈谈自己的优秀事迹。
2、展示自己的才艺风采要围绕“小绅士、小淑女” 的主题展示。
3、现场接受小记者的采访提问，同学和老师做评委。
4、三项综合得分加上平时的得分男女各评一名。
第四阶段:总结评比，表彰事迹
在班级对十佳小绅士小淑女进行表彰，并邀请家长参加。对推选出的最佳小绅士小淑女进行隆重表彰。
第五阶段:宣传帮带，影响他人。
组织学生学习班级最佳“小绅士，小淑女”的优秀事迹，去影响带动班级其他同学，促进全班同学良好行为习惯和品德的养成。
“端庄文雅养成淑女气质，谦恭礼让训练绅士风度”这是我们要培养香花镇小“小绅士、小淑女”的目标之一，学校一定要在学生的文明习惯养成上常抓不懈，要在学生的为人、生活、学习的内在素质上不断提高，为学校创建特色校园、和谐校园、雅致校园贡献力量。
（通讯员 吴春霞 供稿）
责任编辑：曹雪
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