九重镇中心学校到三小开展教学视导

[ 河南省教育网 ] 作者:
王庆华 孙中振
2019-03-22 10:18:55 |


 

   
  为深入了解农村学校的课堂教学现状,落实淅川县教育工作会议精神,2019年3月21日,中心学校学科教研员在业务主任马国杰同志的带领下来到九重镇三小开展教学视导。
 
  上午8点30分到达三小后,工作人员分成语数英三个组直接深入课堂听课,上午三节、下午两节,听课间隙教研员们看教案、做交流、看作业、问学生,整个教学视导过程紧凑而有序。
 
  下午4点,在分组、个别教研的基础上,与会人员进行了集中教研。教研活动由三小孙中振校长主持,他对中心学校对三小的关心和支持表示感谢,要求老师们珍惜机会、虚心接受指导,接着学科教研员分别从整体优点、不足、建议三个方面做了详细反馈,既肯定了成绩,又指出了问题,更指出了解决办法。
 
  最后马主任以“如何打造高效课堂”为题做了教学指导,他指出:一是要钻研好课标和教材,弄清楚讲授内容的编排意图,教学目标和教学重点是啥,这样才能有的放矢、事半功倍;二是要深入备课,要求大家写详案,有课题课时、教材分析、学情分析、“三维目标”、教学方法、教学过程、作业布置、板书设计等,导学提纲是导学互动模式的灵魂,一定要紧扣目标用3至5道题目展现,展示和评价环节是新课改理念的集中展现,教师一定要充分预设;三是要处理好讲与不讲的关系,落实好“三讲三不讲”,把时间交给学生;四是语文课一定要多读,在讲读课上“品读”,在阅读课上“通读”,课外阅读时“跳读”;五是上课要有仪式感,课堂上要及时组织课堂,教师要真情投入,声音要抑扬顿挫,用自己的一言一行感染带动学生。
 
  “马主任的讲话既有理论提升,更多的是结合老师们的课堂教学深入浅出讲道理,给我们今后的课堂教学指明了方法、方向……”,交流讨论环节,青年教师黄喜盈的发言引起了与会人员的强烈共鸣。同志们纷纷表示,今后一定要认真钻研课标教材、严格要求备好课、提质增效上好课,同时加强训练,做到日清周练月结,为三小的质量提升贡献自己的力量。
 
  (通讯员 王庆华 孙中振 供稿)

责任编辑:曹雪

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