淅川县西簧初中组织教师观看“网络学习空间深度应用培训”直播
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河南省教育网
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作者：
张刘成
2019-03-21 21:01:04
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鲍老师讲解教育信息化及学生管理相关知识
人教版学科教材培训
为贯彻落实教育部《教育信息化2.0行动计划》、《关于加强网络学习空间建设与应用的指导意见》的通知精神，推进“互联网+教育”发展，进一步提升教师信息素养，促进网络学习空间在教与学中的深度融合与创新应用，实现“一人一空间，人人用空间”，3月19日和21日，淅川县西簧乡初级中学组织教师在大会议室观看“网络学习空间深度应用培训”直播，教师们并利用乐教乐学APP扫一扫进行签到。
学校高度重视本次培训，中心校、学校包科领导、教研组长不定时对参与教师进行查岗督促，要求教师认真观看直播，并书写学习笔记。
参与培训的教师在网络直播中观看了学生管理方面的培训，鲍老师从“让孩子重拾自信，调动学生主观能动性，提高班级管理效率，提升课堂注意力”等方面进行了详细阐述，指点方向。鲍老师利用通俗易懂的语言和事例讲解了平台使用中遇到的问题，介绍了平台各项功能的背景、效应以及操作流程，并演示了“学习通知”中录音、多媒体、微课、翻转课堂、拍照、语音等环节的过程，让教师们大开眼界，解决了参训教师们教学应用的“短板问题”，从而提升了教师的新信息化素质。
在人教版语文、历史、政治学科教材培训中，主讲教师对新编教材的特点、知识结构等进行了深度剖析，为相应学科教师在日常教学中指明了思路，明确了重难点，为提高学校的教学成绩打下了基础。
“此次培训让我受益匪浅，特别是习近平总书记在全国思想政治理论课教师座谈会上，为上好思想政治理论课，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，提出了具体要求，指明了方向。作为九年级政治教师，责任重大，我一定要多学习、学搜集，紧跟时代步伐，紧扣当前形势，深入落实立德树人根本任务，做好学生成长、成才的引路人。同时，我要把信息技术和教学实践结合起来融合在日常的教学活动中，促进教与学、教与教、学与学的全面互动，培养学生学习的兴趣，激发他们的好奇心，提高教育教学成绩。”参培教师腊新峰老师这样说道。
（通讯员 张刘成 供稿）
责任编辑：曹雪
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