养成教育从点滴抓起，家校配合形成合力
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河南省教育网
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作者：
苏颖
2019-03-19 16:26:55
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端正学生写字坐姿
课间干净的桌椅摆放
行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运，在新的学年里，我们将把学生的养成习惯的培养作为学校进行德育建设的有力切入点，贯彻落实
荆紫关镇中心校提出的德育常规之习惯养成的要点，结合本校学生的年龄和实际情况，孙家湾小学借助家校合力，对学生进行养成教育。通过背《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，落实到实际行动中。
本周值周老师重点从学生进校后的文明礼仪和课间桌凳的摆放入手，抓典型，树榜样，在家有家长根据评价表，家长及时反馈打分，以班为单位一周进行一次总结，对表现好的学生进行奖励，对于不太好的学生进行说服教育。
一．养成教育从进入校园开始
进入校园要主动恭恭敬敬地给老师鞠躬问好；习惯用“请”“谢谢”“对不起”“再见”文明用语；不说脏话，不骂人；在校听老师话，认真完成作业；课间要积极主动做韵律操；整理自己的桌凳文具。写字姿势要端正做到“三个一”即胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远，眼离本子一尺远。通过值周老师的观察，一年级老师为了纠正学生的坐姿采用头顶一个本子，使左端坐直，二年级学生每人准备一块抹布，随时把自己的桌面擦得干干净净。
二．家长打分，反馈到校
每个家长通过微信群了解学生回家后的养成习惯内容，积极主动配合老师把孩子在家的情况及时打分反馈给老师。
在家：听家长话，不顶嘴；回家先写作业；自己的事情自己做，会整理自己的书包，会自己洗脸洗脚；帮大人做力所能及的家务；能按时睡觉，起床。
养成教育，重在养，贵在成。不是一朝一夕就能完成的，从点滴做起，从自身做起，养成良好的行为习惯，生活习惯，文明习惯，家校合力争取让好习惯之风吹遍校园，好习惯之花开满大地。
（通讯员 苏颖 供稿）
责任编辑：曹雪
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