淅川县仓房镇小：让孩子成为生命中的“真心英雄”
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河南省教育网
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作者：
周文海
2019-03-19 09:59:24
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英雄是一个民族的精神寄托，孩子是一个民族的未来。习近平在会见第一届全国文明家庭代表时强调，要把美好的道德观念从小就传递给孩子。淅川县仓房镇小三月份以来，分“为什么、做什么、怎么做”三大步落实对学生的英雄主义教育，收到了良好效果。
一、解决为什么的问题
该校通过引导学生观看动画片后，谈论朱迪的英雄主义理想。得出：从人类社会一开始，激励我们勇敢面对困境和挫折的教育，就是英雄主义教育！就是英雄榜样的力量灌输。只有内心的英雄能不离不弃地陪伴着自己，支持着自己，激励着自己，温暖着自己……并最终给予自己重返理想的力量！只有英雄主义情怀，能让我们不畏艰难，不惧坎坷，不怕挫折！这个世界，只有英雄主义情怀，能不断激励我们，为了理想和美好而不断奋进！
二、明确做什么的问题
革命英雄主义教育的内容主要有：
1、思想教育。包括热爱祖国热爱人民和仇恨敌人的教育，理想、人生观教育，古今中外英雄、模范人物战胜敌人、克服困难英雄事迹的教育，培植革命英雄主义的思想基础、坚贞不屈的革命气节和为崇高事业献身的高尚情操。
2、心理教育。包括干预和引导受教育者的心理发展过程，建立克服困难、战胜困难的信心和勇气，确立革命英雄主义的思维习惯和模式。
3、行为教育。包括军事训练、日常完成任务和国防体育活动的磨砺等，培育英勇顽强的战斗作风、坚韧不拔的意志品质、战胜一切困难的英雄气概和乐观主义精神。
三、指导怎么做的问题
1、读英雄，唱英雄。让孩子们从小就正确认识自己国家的英雄，进而了解国史军史，培育科学的认知道德观，在幼小的心灵中埋下崇尚英雄的种子。朗读《狼牙山五壮士》《小英雄雨来》《刘胡兰》《小兵张嘎》等反映英雄事迹的课文，查阅张海迪等英雄模范人物励志故事。学唱《歌唱二小放牛郎》《红星照我去战斗》《打靶归来》等英雄事迹编成的儿歌。
2、祭英雄，敬英雄。利用清明节、烈士纪念日等时机组织孩子到刘兴汉烈士墓祭扫，听该镇复员军人讲述战斗英雄故事，观看以“英雄不朽”为主题的大型公益节目《开学第一课》。
3、做英雄，要感动。要想向小孩传递正能量，家长老师首先应该是个“小太阳”。笔者了解到，在俄罗斯，幼儿园老师经常会带着幼儿园小朋友在无名烈士墓前讲故事，讲到动情处，老师哭，小孩也跟着哭，大人小孩哭成一团。教育者自己先要受教育，要让孩子感动，首先要感动自己，否则教育时理不直气不壮，英雄主义教育就是一句空话。
该校德育室简会珍老师最后谈到：“罗曼罗兰曾经说过世界上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。愿每个孩子都能成为真心英雄，坦然面对生活中的挫折，幸福成长。”
（通讯员 周文海 供稿）
责任编辑：曹雪
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