淅川县寺湾镇三小扎实开展“海量阅读”活动——掀起读书热潮 构建书香校园
[
河南省教育网
]
作者：
王光锋
2019-03-14 23:00:55
|
为了响应县教体局及中心学校文件精神，落实“全民阅读”国家战略，创新课内外阅读策略，强化对学生课内外阅读指导，帮助学生养成良好的阅读习惯，提高学生人文素养，促进全面和谐可持续发展，为终身学习和未来生活奠定厚实的基础。寺湾镇三小扎实开展“海量阅读”交流会，多种措施激发读书兴趣，提高读书效率，起到了良好的效果。
导读示范引领。每周四下午第一节为全校“法定”读书交流课。结合年龄特点开展不同形式的交流活动。低年级由教师精选有趣的故事、成语和童话故事朗读后推荐学生，进而启蒙孩子爱上书籍，，引导学生尝试自主阅读，进行读书分享活动，满足表达的欲望，体验成功的快乐，让更多的学生爱上书籍。中高年级则充分利用学校图书，语文教师精选适合各个年级的图书，自己先进行阅读熟悉大意，了解作者与创作背景，向学生导读推荐。
规范读书行为。学校要求各科教师作业要少而精或不布置，留足足够的读书时间。以班级为单位每周固定时间在学校图书室借还登记。要求每天阅读30---50分钟，不同年级，不同书籍不同的阅读页数，从小培养学生无笔不读书的习惯，教会学生做批注、摘抄，利用读书交流会的平台分享收获。
活动展示风采。每月学校进行一次读书交流会、故事会或朗诵会，旨在锻炼学生胆识，培养学生口语表达能力，分享读书的快乐！
构建书香之家。 学校利用家校联谊会，各班每月向家长推荐亲子共读书目，学生与家长人人写出读书心得，促进家长与学生相互影响，建立新型的亲子关系。
扎实推进海量阅读，全面构建书香校园。通过一系列的措施活动，学生阅读速度有了大幅度的提高，语言表达能力有所提高，丰富的读书活动让学生大胆自信起来，也让家长的教育观念有所转变。一股读书之风由校园悄无声息地吹向校外，伴着丝丝细雨滋润每个学生的心田，必将呈现“万紫千红总是春”的旖旎风景！
（通讯员 王光锋 供稿）
责任编辑：曹雪
浏览次数：次