内乡七小：全员赛课展风采 凝练课堂教学基本功（图）
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河南省教育网
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作者：
汪伟涛
2019-03-13 10:32:41
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为促进教师研读教材，学习新课标，深挖教师潜力，努力提高课堂教学效果，内乡七小开展五项技能达标课活动。
五项技能包括教学设计、教学过程、学生参与状态、学生学习程度、教学特色，以表册的形式下发到每位听课教师手中，依据授课教师课堂教学情况逐项打分，做到给分有理，扣分有据，真实的评价该节课的课堂教学效果。达标课分语，数，英三个组，每周分组同时进行。课前做课教师钻研教材，熟悉教材，不明白的地方和同学科教师共同探讨交流，搜集资料，撰写教案，制作课件。课堂上，坚持以学生为主体，教师为主导，充分调动学生的积极主动性，让激情燃烧课堂，结合生活创设情境真实有效，灵活地驾驭课堂，巧妙地对学生进行情感、态度、价值观教育，紧扣学科特点课堂评价标准设计教学活动，充分体现了新课程核心素养的先进教学理念，给听课的老师们留下了深刻的印象。课后利用教研会分组评课，先由做课教师针对这节课教学设计整体构思，反思课堂教学实际谈收获，找差距，明得失，诚恳邀请大家提出宝贵的意见和建议，接着逐人就听课情况谈体会，指出课堂教学中的优缺点，并就教学中的困惑大家在一起探讨，交流，达到教学相长共同提高的效果。
搭建平台，教学相长。活动的开展促进了教师之间的相互交流和学习，及时发现教学中的优势和不足，整合教学资源，研究课堂教学艺术，在教与学中提升了核心素养，对优化课程改革、提高教学质量起到积极的促进作用。
（通讯员 汪伟涛 供稿）
责任编辑：曹雪
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