马山小学举行首届魏书生自育自学研讨会

 

 

 

 

 

　　姚文全站长的《晨起自勉文》拉开了本次研讨会的序幕，姚站长带领大家走近魏书生老师，解读他的教育生涯，魏书生教育思想可概括为“民主、科学”。 班级的事，事事有人做；班级的人，人人有事做；时时有事做，事事有时做，消灭没事做的人和没人做的事。这就是自育！实施六步教学法，强化七个一分钟、八个学习习惯等，这就是自学。学校教育的理想境界是“自育自学”。一个学生有没有良好的学习习惯，对其学业成绩好坏起着至关重要的作用。比如，他提倡学生拥有自己留作业的习惯。老师留的作业不一定同时适合所有的学生，因此，学生要学会自己给自己留恰当的、必要的作业；整理错题集的习惯。这是很多老师、学生公认的好习惯。 把错题收集起来，认真研究，往往比你盲目地做十道二十道题目更管用。魏先生还提倡学生拥有定计划的习惯、预习的习惯、适应老师的习惯、自己出考试题的习惯、整理错题集的习惯、筛选资料，总结学习经验的习惯大事做不来小事赶快做的习惯等众多让学生受益终身的好习惯 。此外，他还非常注重学生在一分钟时间里提升。比如，他建议学生每天写一篇日记，至少一分钟；每天挺胸、抬头、大摆臂、高抬腿、踏步，至少一分钟；每天练一分钟注意力；每天练一分钟演讲……“这样的训练会让行为慢慢成为习惯。”

 

　　为了让魏书生老师的教育教学管理理念落到实处，姚站长进行了面对面建群，并给老师们布置“作业”：坚持每天学习魏书生的教育理念，并运用到自己的班级管理中去。

 

　　本次研讨会在热烈的掌声中圆满落下帷幕，教师们都感到此次研讨会非常及时，也非常有必要。通过学习，教师们收获颇丰，纷纷表示，要将此次会议精神落实到自己的班级管理中，并衷心期待下次研讨会的召开。相信马山小学在吕志伟校长的带领下，在姚文全站长的引领下，一定能让魏书生老师自育自学的教育理念，在马山小学结出丰硕的教育果实。

　　(通讯员 孙新奇 供稿)