排查疑似失学儿童，确保上学路上一个不少
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河南省教育网
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作者：
朱洪芳
2019-03-12 11:13:53
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当前，脱贫攻坚步入深水区，已到了攻坚拔寨的阶段，剩下的都是些最难啃的硬骨头。而教育扶贫是脱贫攻坚中的重要一环，对疑似失学儿童的排查就成了近段最重要的工作。贫困户要实现“两不愁三保障”，其中保障义务教育阶段的学生全部接受教育是能否脱贫的硬性指标。为做好疑似失学儿童的排查工作，淅川县寺湾镇大坪小学开展了走村入户走访活动。
根据2018年5月，省教育厅学籍库与户籍库比对结果显示的一些学生疑似失学问题，该校高度重视，收到排查要求后立即行动，用最短的时间完成了该项工作。
一是成立排查领导小组。该小组以校长为组长，后勤主任为副组长，其他教师为组员。领导小组迅速召开会议，研究学习上级文件精神，并做好分工，随即开展工作。
二是走村入户大走访。面对提供的排查信息量小，且学校教师对该村村情都不熟悉的情况，该校班子成员到高湾村党群服务中心进行对接。通过对村班子成员的访谈，捕捉一些有价值的信息。然而，所排查的学生家庭大多已经在外地，联系方式不详，所获取的信息十分有限。面对这种情况，教师迅速到村子里去询问，问熟人、问同学、问该户老家附近的村民，真诚地攀谈、翔实地记录得到的蛛丝马迹。经过不懈努力获取了不少有价值的信息，掌握了第一手资料。
三是与户籍部门结合查访。走访领导小组经过多方联系，与户籍管理部门取得联系。通过学生姓名、身份证号等信息查询到学生所在的户主及其他家庭成员情况，为后续排查提供了重要的依据。然后又到该村党群服务中心再次核实，学生情况才彻底查明。根据提供的分类办法，共有户籍问题、在校有学籍、省外就读、延缓入学等几个类型。
四是整理档案做好上报。排查结束后，各有关人员对排查情况进行认真填写，整理重要证据，做好一人一档。然后填写上级所下发的各种表格，有分类汇总表和个人详情表等，领导小组按照排查实情进行了认真地填写，及时报告给镇中心学校。结果显示，所排查的学生都没有失学，都是因为这样那样的原因造成户籍库有该生信息而学籍库没有，所以比对结果出现了不一致的情况。
教育扶贫，一个都不能少。该校时刻牢记自己的职责，尽心尽力完成脱贫攻坚工作，为圆满完成脱贫摘帽任务做出了自己的绵薄贡献，赢得了大家的一致好评。
（通讯员 朱洪芳 供稿）
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