扶贫路上一个都不能少——金河镇控辍保学教育扶贫工作掠影
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河南省教育网
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作者：
杨玉良
2019-03-08 09:11:41
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教育扶贫是一件功在当代，利在千秋的伟大工程。为切实做好教育脱贫攻坚工作，确保全镇中小学适龄儿童入学率、义务教育年巩固率、建档立卡户义务教育阶段巩固率均达100%这三个硬指标，不让一个适龄儿童因贫困失学。金河镇中心学校切实贯彻淅川县教体局控辍保学工作机制，利用开学之初紧抓“控辍保学”工作，确保无一人辍学。
加强领导，明确责任。开学初，中心校便成立了工作领导小组，由中心校校长任组长，主管扶贫副书记人副组长，扶贫专干和各中小学校长任成员。校长包校，学校中层领导包年级，班主任、科任教师包干到班，包干到人。明确职责、分工合作、上下联动、左右对接。
制定方案，量化考评。镇中心校制定了《金河镇中心学校控辍保学工作方案》，对有可能出现学生未及时到校报名学生进行预测，做好进村入户家访的安排，把辍学生进行分类，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，把班级辍学目标分解量化到每个学校，每位老师，作为学校和教师一个学期的硬性指标，纳入到学校年终考核计分项，规定每流失一名学生，扣除相应的考核分值，考核直接与年终绩效和评优、晋级挂钩。
关爱“两生”，消除隐患。后进生和学困生是教育教学中费劲较大的对象，是极易辍学的对象。为此，中心校要求各校利用开学初要摸清他们的情况，并建立后进生和学困生档案，作为重点对象，给予关爱。同时，强化师德建设，严禁教师挖苦、讽刺学生，严禁对学生进体罚和变相体罚。学生流失或辍学，如果是教师教育方式不当造成的，该教师负责劝返，还把学生流失情况纳入到班级管理和教师评先评优中，让全体教师真正消除辍学隐患，让学生真正避免因学习困难或厌学而辍学。
落实政策，脱贫攻坚。教育扶贫是最大的民生，镇中心校要求各校认真落实教育扶贫政策，学校全体教师利用课余时间和双休日进村入户，上门家访的措施，与家长及学生进行面对面地沟通，心连心地交流。精准核查、梳理完善贫困户相关档案资料；认真宣传教育扶贫资助政策，解读脱贫政策内容。进一步开展开拉网式摸排，建立和完善“贫困学生台账”、“建档立卡学生台账”“3-20周岁人员台账”，确保没有一名孩子因家庭经济困难而失学辍学。
（通讯员 杨玉良 供稿）
责任编辑：曹雪
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