镇平县雪枫中学省教育科学和教育信息技术研究论文录入中国知网数据库
[
河南省教育网
]
作者：
2019-03-05 08:36:55
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日前，镇平县雪枫中学课题组庞先庆老师完成的三篇教育科学和教育信息技术研究论文经“中国英语期刊领跑者”全国核心期刊（第四版）《疯狂英语》（爱英语）独家发表后，陆续由中国知网(CNKI)“中国学术期刊全文数据库”全文收录。获此殊荣标志着该校高水平省教育科学和教育信息技术研究工作取得重要成果。
据悉，“信息技术环境下的教学方式变革研究”和“基于信息技术的高中英语写作能力培养策略研究”分别是该校承研的河南省教育科学和教育信息技术研究“十三五”规划2017年度课题（编号：〔2017〕-JKGHDHZX-013和1352017098）。课题拟从信息技术的视角深入研究高中教学模式、策略和途径，尝试优化现代信息技术背景下的教学模式和学习方式，充分利用信息技术，促进信息技术与课程教学的深度融合。在课题实施过程中，研发团队选取子课题《微课与英语写作教学的融合研究》为突破口，充分结合教学实践，以说明文、记叙文、议论文、图表作文等文体写作为例，从“英语写作三步法”关键技术应用层面，引导学生培养“获取知识”和“形成能力”的知能素养追求。
据介绍，被CNKI收录入库的《活用“三步法” 巧写说明文》、《活用“三步法” 巧写记人类记叙文》和《活用“三步法”巧写议论文》三篇论文，先后发表在《疯狂英语》（爱英语）2018年第12期、2019年第2、3期，连同已通知拟刊用在该刊2019年第4、5、6期的《活用“三步法” 巧写图表类作文》、《活用“三步法” 巧写图画文》和《活用“三步法” 巧写开放文》的另外三篇论文，均是该校承担的省级立项课题的研究成果。这六篇专栏文章从“三步法”关键技术应用层面，通过“把握文体知识，夯实基础”、“活用‘三步法’，领悟方略”、“沙场点秋兵，证明真知”、“仔细审题，确定文章结构”、“根据需要，选定时态人称”、“搜索词句，连句成篇”等精彩详实的内容，以微课形态对课题所倡导的“高中英语写作能力培养策略、方法和技能”进行全面而细致的分解和认知。
据悉，该数据库由中国知网(CNKI)-中国学术期刊（光盘版）电子杂志社建设，是目前我国最大的连续动态更新的中国学术期刊全文数据库，收录国内学术期刊8千种，全文文献总量5300万篇。它所收录的论文均选自经过严格定量和定性指标评价而产生的“中国学术期刊”。数据库利用科学计量学的理论和定量分析方法，开展论文定量评估，对论文的学术质量和影响进行科学和客观的评价。
（通讯员 赵炜 李小伟 供稿）
责任编辑：曹雪
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