淅川县仓房镇小:知错改错不算错 错题反思帮助我

[ 河南省教育网 ] 作者:
周文海
2019-01-23 11:36:38 |









  1月23日上午大课间,淅川县仓房镇镇直小学组织学生交流学习四至六年级的错题集,并在教师会上通报了检查结果。
 
  在展评交流活动中,学生代表对每一个班级进行了全面的检查、学习,孙老师作了督查。四二班数学错题集本子使用整齐划一。陈怡嘉同学反在第一次模拟考试后思到“我这次考试列竖式计算题,因为没有读完题目要求,没有演算,所以做错了。“”彭雯彬同学在第三次模拟考试中反思到“题目要求中没有让写出答案,我马虎,没看清要求就去写,下一次一定要认真审题。”胡志远在第一次模拟考试后反思到“画图题,由于没有准备铅笔和直尺,用手画,不规范,所以错了,下次考试要准备充分。”四二班语文坚持默写纠错一体化,包括练习册、单元测试、月考试题、复习备考等中的错题,都作了纠错和纠后再批。五二班数学错题集统一把正确答案用红色笔迹写出,行款整齐,刘淑娟、杨顺华、毕亦菲、毕润玉等同学态度非常认真。六年级语文错题集开学以来一直在坚持进行,有错题,有纠正,教师有批改,学生由错因分析,有整体反思。何景毅同学在2017年第二次调研试卷中反思到“这次考试,我觉得考的很不满意。因为上课不认真听讲,没有记录笔记,才导致这样的结果。”吴芳芳同学在第四单元测试卷中反思到“没有一个正确的学习目标不行。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放异彩。”胡振东同学在第二次调研试卷中反思到“这张试卷课外积累知识很多,总体来说我做得还行,足以可见课外阅读的重要性。”江秋华同学在第三次单元测试中反思到“这次考试错的基本都是课外的,我的词汇量太少了,还需要多积累。”她还在在第三次调研试卷中反思到“课外阅读不会概括内容,不会理解某句话的意思,还需要再练一练。”六年级数学错题集有纠错,有月号。张慧芳同学在单元测试后反思到“这次考试前面的基础知识扣的分太多了,解决问题部分没有错的,下次应把基础知识扣的分(数比例)压低。”陈妍同学在第三次模拟考试中反思到“这次的题很难,和之前的题不一样。自己的知识面太小,以后要多加练习,不能马虎,要认真做题,多动脑筋。”
 
  在教师会上,教导处孙海丹老师首先对六年级语文、四二班语文、六年级语文提出表扬,特别是六年级杨素芬老师能坚持建好错题集、改好错题集、用好错题集,提高学生整体成绩。值得全体教师学习。对内容不全格式不完整(没有错题出处、错题、纠正、纠后再批、月号、自我反思记录)的班级进行指导。
 
  (通讯员 周文海 孙海丹 供稿)

责任编辑:程航

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