构建知识网络 强化综合能力——淅川马蹬二小举行数学讲评课教研活动
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河南省教育网
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作者：
齐长有
2019-01-21 11:02:53
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讲评课是以总结学生的学习成果和纠正作业或测验考查中的错误,鼓励先进,帮助后进,为以后学习扫除障碍为主要任务的课。上好讲评课，对提升学生素质，提高教学质量起着至关重要的作用。为了为了深入推进课程改革，进一步优化训试卷讲评的课堂教学效果，切实提升课堂教学水平，淅川马蹬二小于2019年1月18日上午进行了一次数学《试卷讲评课》教研活动。做课教师为冯胜法，全体数学教师参与了活动全程。
从冯老师授课中可以我们看出，冯老师为了上好这节课，课前做了扎实、充分的准备。他准确地统计、分析了学生的答题情况，大到每个大题型的平均得分，小到每个小题的失分人数，都记得清清楚楚。课堂上，他凭借自己扎实的基本功，用自己高涨的情绪来感染学生，带动学生，学生主动学习的意识强，师生互动好。冯老师不仅找出了共性的典型错误，分析错误原因，还能据试卷特点和学生答题情况恰当地确定了讲评目标和重点内容，选编了巩固性练习课堂容量大，题型多样，知识点丰富。这节课，课堂教学效果好，确实起到了示范引路的作用。
课后，数学教师畅所欲言，对冯老师这节课进行了中肯的评价，指出了优点，提出了改进意见。冯老师通过这节课告诉大家，讲评的目的不仅是澄清某个问题的正误或者对试卷进行单纯的分析，更重要是分析学生掌握知识的情况，矫正错误，查漏补缺，帮助学生构建知识网络，强化巩固知识综合运用能力。淅川马蹬二小这次数学《试卷讲评课》教研活动旳举行，必将进一步提升教师的教育教学素养，提高学校的教育教学质量。
（通讯员 齐长有 供稿）
责任编辑：程航
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